Sumqayıt Dövlət Universitetinin rektoru vəzifəsini icra edən, AMEA-nın müxbir üzvü, texnika elmləri doktoru, professor Əminağa Bəhmən oğlu Sadıqov Azərbaycan elmi və ali təhsil sistemində uzun illər ərzində formalaşmış zəngin elmi, pedaqoji və elmi-təşkilati təcrübəyə malik alimlərdəndir.
Onun adı xüsusilə tətbiqi riyaziyyat, kompüter elmləri, idarəetmə sistemləri, fövqəladə hallarda risklərin proqnozlaşdırılması və modelləşdirilməsi, elmi idarəçilik və ali təhsilin inkişafı ilə bağlı fəaliyyətlərlə əlaqələndirilir. Əminağa Sadıqovun elmi fəaliyyətinin əsas xüsusiyyətlərindən biri fundamental elmi yanaşmaların praktiki məsələlərin həllinə tətbiqinə diqqət yetirməsidir. AMEA-nın məlumatına görə, alim fövqəladə hallarda idarəetmə məsələlərinin həlli üçün riyazi modellərin, metodların və avtomatlaşdırılmış idarəetmə sistemlərinin yaradılması istiqamətində tanınmış mütəxəssisdir. Onun elmi və idarəçilik fəaliyyəti uzun illər ərzində müxtəlif mühüm mərhələlərdən keçib. AMEA sistemində elmi-təşkilati vəzifələrdən institut rəhbərliyinə, akademik-katiblik fəaliyyətindən elm və ali təhsil idarəçiliyinə qədər uzanan bu yol professorun Azərbaycan elminin müxtəlif istiqamətlərində geniş təcrübə qazanmasına imkan verib.
Lerikdən başlayan elm yolu
Əminağa Bəhmən oğlu Sadıqov 18 dekabr 1962-ci ildə Lerik rayonunda anadan olub. İlk təhsilinə 1970-ci ildə Lerik rayonunun Blaband kənd orta məktəbində başlayıb. Daha sonra təhsilini Bakı şəhərində Respublika fizika-riyaziyyat təmayüllü 1 nömrəli orta internat məktəbində davam etdirib və 1980-ci ildə həmin məktəbi fərqlənmə ilə bitirib. Onun yeniyetməlik və gənclik illərindən elmə, xüsusilə də dəqiq elmlərə marağı özünü göstərib. 1980-ci ildə fizika üzrə respublika olimpiadasının qalibi olması, həmin il Riqa şəhərində keçirilən fizika üzrə Ümumittifaq olimpiadasında üçüncü yerə layiq görülməsi onun yüksək elmi potensialının erkən yaşlarından üzə çıxdığını göstərən faktlardandır. Elmi istiqamətdə ilk ciddi uğurlar məhz bu dövrdən başlayıb. Dəqiq elmlərə olan maraq və yüksək nəticələr onun gələcək peşəkar yolunun formalaşmasına mühüm təsir göstərib.
Ali təhsil və elmi formalaşma
1980-ci ildə Əminağa Sadıqov M.V. Lomonosov adına Moskva Dövlət Universitetinə qəbul olunub. Həmin dövrdə Moskvada XXII Yay Olimpiya Oyunlarının keçirilməsi ilə əlaqədar olaraq onun təhsil yolu Dnepropetrovsk Dövlət Universitetində davam edib. 1985-ci ildə Dnepropetrovsk Dövlət Universitetinin Tətbiqi riyaziyyat fakültəsini bitirib. Bu ixtisas gələcəkdə onun elmi fəaliyyətinin əsas istiqamətlərinin formalaşmasında mühüm rol oynayıb. Tətbiqi riyaziyyat yalnız nəzəri biliklərin öyrənilməsi ilə məhdudlaşmayan, real proseslərin riyazi üsullarla təsvirinə, modelləşdirilməsinə və idarə olunmasına imkan verən mühüm elm sahəsidir. Sonrakı illərdə Əminağa Sadıqovun elmi fəaliyyətində riyazi modelləşdirmə, idarəetmə sistemləri və kompüter elmlərinin xüsusi yer tutması da məhz bu elmi hazırlıqla bağlıdır. 1992-ci ildə fizika-riyaziyyat elmləri namizədi, 2013-cü ildə isə texnika elmləri doktoru elmi dərəcələrini alıb. 2010-cu ildə dosent, 2016-cı ildə professor elmi adlarına layiq görülüb. 2017-ci ildə “Kompüter elmləri” ixtisası üzrə AMEA-nın müxbir üzvü seçilib. Beləliklə, onun elmi yolu mərhələli şəkildə inkişaf edərək gənc tədqiqatçıdan elmlər doktoruna, professordan isə Azərbaycan Milli Elmlər Akademiyasının müxbir üzvünə qədər yüksəlib.
AMEA-da ilk əmək fəaliyyəti
Əminağa Sadıqov əmək fəaliyyətinə 1985-ci ildə Azərbaycan Milli Elmlər Akademiyasının Riyaziyyat və Mexanika İnstitutunda başlayıb. 1988-ci ildən AMEA Rəyasət Heyətinin Mərkəzi Aparatında fəaliyyət göstərib. Burada Elmi-təşkilat şöbəsinin, Elmi-Təşkilat İdarəsinin, daha sonra isə Elm və Təhsil Baş İdarəsinin rəisi vəzifələrində çalışıb. Bu mərhələ onun karyerasında yalnız elmi deyil, həm də təşkilati bacarıqlarının inkişafı baxımından mühüm əhəmiyyət daşıyıb. Çünki elm yalnız elmi məqalə və tədqiqatlardan ibarət deyil. Elmi müəssisələrin düzgün idarə olunması, tədqiqat istiqamətlərinin müəyyənləşdirilməsi, alimlərin fəaliyyətinin əlaqələndirilməsi, elmi nəticələrin qiymətləndirilməsi və elmin cəmiyyətin inkişafına xidmət etməsi də elmi idarəçiliyin mühüm hissəsidir. Əminağa Sadıqovun AMEA-nın müxtəlif struktur bölmələrində rəhbər vəzifələrdə çalışması ona bu istiqamətdə böyük təcrübə qazandırıb.
Akademik-katib vəzifəsi
Əminağa Sadıqovun elmi-təşkilati fəaliyyətinin mühüm mərhələlərindən biri 2019–2020-ci illərdə AMEA-nın akademik-katibi vəzifəsində çalışmasıdır. Həmin dövrdə o, AMEA Rəyasət Heyətinin üzvü də olub. Akademik-katib kimi fəaliyyəti onun Azərbaycan elminin idarə olunması proseslərində yüksək səviyyədə iştirak etdiyini göstərir. Bu vəzifə elmi müəssisələrin fəaliyyətinin əlaqələndirilməsi, elmi istiqamətlərin müəyyənləşdirilməsi, tədqiqatların təşkili və elmi nəticələrin sistemləşdirilməsi baxımından mühüm məsuliyyət daşıyırdı. AMEA-nın müxtəlif dövrlərə aid rəsmi sənədlərində Əminağa Sadıqovun akademik-katib kimi elmi-təşkilati məsələlərin həllində iştirak etdiyi görünür.
İdarəetmə Sistemləri İnstitutu
Əminağa Sadıqovun elmi fəaliyyətində xüsusi yer tutan qurumlardan biri AMEA-nın İdarəetmə Sistemləri İnstitutudur. 11 dekabr 2020-ci ildə İdarəetmə Sistemləri İnstitutunun direktoru vəzifəsinə təyin olunub, 1 fevral 2021-ci ildən isə institutun icraçı direktoru kimi fəaliyyət göstərib. Onun rəhbərliyi ilə institutda fövqəladə hallarda risklərin proqnozlaşdırılması, modelləşdirilməsi, qiymətləndirilməsi və nəticələrin aradan qaldırılması istiqamətində elmi araşdırmalar aparılıb. Bu istiqamət müasir dövrdə xüsusi əhəmiyyət daşıyır. Çünki təbii və texnogen risklərin əvvəlcədən müəyyənləşdirilməsi, mümkün nəticələrin riyazi modellərlə hesablanması və qərarların daha düzgün verilməsi üçün elmi yanaşmalar mühüm vasitələrdən biridir. AMEA-nın məlumatında Əminağa Sadıqovun rəhbərliyi ilə bu istiqamətdə mühüm elmi nəticələrin əldə olunduğu və həmin nəticələrin praktik tətbiqi istiqamətində işlərin aparıldığı qeyd edilir.
Elm və təhsil idarəçiliyində yeni mərhələ
Əminağa Sadıqovun fəaliyyətinin növbəti mühüm mərhələsi elm və ali təhsil idarəçiliyi ilə bağlıdır. 2026-cı ilin AMEA-nın rəsmi məlumatlarında o, Elm və Ali Təhsil üzrə Dövlət Agentliyinin direktor müavini və Sumqayıt Dövlət Universitetinin rektoru vəzifəsini icra edən AMEA-nın müxbir üzvü kimi təqdim olunur. Bu fəaliyyət istiqaməti onun uzun illər ərzində topladığı elmi və təşkilati təcrübənin ali təhsil mühitinə tətbiq edilməsi baxımından diqqət çəkir.Universitet rəhbərliyi yalnız inzibati idarəçilik deyil. Buraya təhsilin keyfiyyəti, elmi fəaliyyət, professor-müəllim heyətinin inkişafı, tələbələrin təhsil imkanları, beynəlxalq əməkdaşlıq, innovasiya, rəqəmsallaşma və əmək bazarı ilə əlaqələrin qurulması kimi çoxsaylı istiqamətlər daxildir.
Sumqayıt Dövlət Universitetində yeni hədəflər
Sumqayıt Dövlət Universiteti Azərbaycanın mühüm ali təhsil müəssisələrindən biridir. Universitetin yerləşdiyi Sumqayıt şəhəri isə ölkənin əsas sənaye mərkəzlərindən biri kimi xüsusi əhəmiyyət daşıyır. Bu baxımdan universitetin sənaye müəssisələri ilə əlaqələri, mühəndislik və texniki ixtisasların inkişafı, tələbələrin istehsalat təcrübəsinə cəlb olunması və əmək bazarının tələblərinə uyğun kadr hazırlığı xüsusi əhəmiyyət kəsb edir. 2025-ci ildə SDU-da keçirilən görüşlərdən birində Əminağa Sadıqov Sumqayıtın Azərbaycanın mühüm sənaye mərkəzlərindən biri olduğunu vurğulayıb və universitetin şəhərdə fəaliyyət göstərən sənaye müəssisələri ilə əməkdaşlığının professor-müəllim heyətinin və tələbələrin müxtəlif təcrübə proqramlarına cəlb olunmasına imkan verdiyini bildirib. Bu yanaşma universitetlə real iqtisadi sektor arasında əlaqələrin möhkəmləndirilməsinə xidmət edən istiqamətlərdən biri kimi qiymətləndirilə bilər.
SDU və beynəlxalq akademik əməkdaşlıq
Müasir ali məktəbin inkişafında beynəlxalq əməkdaşlıq mühüm amillərdən biridir.
Sumqayıt Dövlət Universitetində son dövrdə xarici universitetlərlə əlaqələrin inkişaf etdirilməsi istiqamətində görüşlər və əməkdaşlıq müzakirələri keçirilib. 2025-ci ilin mayında SDU ilə Malatya Turqut Özal Universitetinin nümayəndə heyəti arasında keçirilən görüşdə tədrisin məzmununun yenilənməsi, sənaye müəssisələri ilə əməkdaşlıq və tələbələrin təcrübə proqramları kimi məsələlər müzakirə olunub. Görüşdə Əminağa Sadıqov universitetin imkanları və Sumqayıt şəhərinin sənaye potensialı barədə məlumat verib. Belə əməkdaşlıqların əsas istiqamətləri arasında akademik təcrübə mübadiləsi, birgə elmi tədqiqatlar, tələbə və müəllim mübadiləsi, yeni təhsil proqramlarının hazırlanması və beynəlxalq layihələrdə iştirak kimi məsələlər dayanır.
SDU-nun beynəlxalq reytinqdə görünməsi
Universitetin son dövrdə əldə etdiyi diqqətçəkən nəticələrdən biri SDU-nun ilk dəfə QS 2026 dünya universitetləri reytinqi siyahısına daxil olmasıdır. 2025-ci il iyulun 4-də keçirilən SDU Elmi Şurasının iclasında universitetin bu reytinqə ilk dəfə daxil olması xüsusi qeyd olunub. İclasda rektor v.i.e., AMEA-nın müxbir üzvü, professor Əminağa Sadıqov universitetin bu nəticəsini beynəlxalq səviyyədə tanınma və qlobal akademik mühitə inteqrasiya baxımından mühüm nailiyyət kimi təqdim edib. Beynəlxalq reytinqlər ali təhsil müəssisələrinin müxtəlif akademik və institusional göstəricilər üzrə görünürlüğünü artıran mexanizmlərdən biridir. Bu baxımdan SDU-nun beynəlxalq reytinq sistemlərində təmsil olunması universitetin qlobal akademik mühitdə tanınmasına yönəlmiş proseslərdən biri kimi diqqət çəkir.
Elmi Şura və universitet idarəçiliyi
Universitetin idarə edilməsində Elmi Şura mühüm rol oynayır.
2026-cı il fevralın 13-də keçirilən SDU Elmi Şurasının iclasında Əminağa Sadıqov universitetdə əldə olunan nailiyyətlərdən, qarşıda duran prioritet vəzifələrdən və yeni hədəflərdən danışıb. İclasda 2025/2026-cı tədris ilinin payız semestrinin imtahan sessiyasının nəticələri də müzakirə olunub. Bu kimi iclaslar universitetin akademik həyatının planlaşdırılması, tədris prosesinin nəticələrinin qiymətləndirilməsi və qarşıdakı fəaliyyət istiqamətlərinin müəyyənləşdirilməsi baxımından mühüm platformadır.
Tələbə və təhsilin keyfiyyəti
Universitet rəhbərinin fəaliyyətində tələbələrin mövqeyinin öyrənilməsi və təhsil prosesinin keyfiyyətinin təmin olunması xüsusi əhəmiyyət daşıyır. 2026-cı ilin yanvarında SDU-da payız semestrinin imtahan sessiyasının gedişini şəxsən izləyən Əminağa Sadıqov imtahan zallarında yaradılmış şəraitlə tanış olub, imtahan suallarını nəzərdən keçirib və nəzarət mexanizmlərinin tətbiqinə diqqət yetirib. Rəsmi məlumatda onun tələbələrlə söhbət etdiyi, onların fikir və təkliflərini dinlədiyi və qiymətləndirmənin şəffaf və obyektiv keçirilməsinin vacibliyini vurğuladığı bildirilir. Bu fakt universitet rəhbərliyinin tədris prosesinin yalnız hesabatlar üzərindən deyil, praktik mühitdə də izlənilməsinə diqqət yetirdiyini göstərir.
Elm və innovasiya
Əminağa Sadıqovun elmi fəaliyyətinin mühüm xüsusiyyətlərindən biri texnologiya, modelləşdirmə və müasir elmi yanaşmalara olan diqqətidir. Kompüter elmləri üzrə AMEA-nın müxbir üzvü olması onun elmi profilində informasiya texnologiyalarının mühüm yer tutduğunu göstərir. Müasir universitet üçün isə innovasiya, rəqəmsal texnologiyalar, süni intellekt, informasiya sistemləri və elmi nəticələrin praktik tətbiqi getdikcə daha böyük əhəmiyyət daşıyır. AMEA-nın 2026-cı ilin əvvəlində keçirilən iclaslarında da elmi müəssisələrdə süni intellektin tətbiqi əsasında həyata keçirilən innovativ layihələr, elmi nəticələr, nəşrlər və yeni texnologiyaların inkişafı məsələləri müzakirə olunub. Bu proseslərdə Əminağa Sadıqov da AMEA Rəyasət Heyətinin iclaslarının iştirakçısı kimi yer alıb.
Şəhərsalma və elmi yanaşma
2026-cı ildə Sumqayıt Dövlət Universitetində “Şəhərsalma və Memarlıq İli” çərçivəsində respublika elmi konfransı keçirilib. Konfransda Azərbaycanın qədim və müasir yaşayış məntəqələrinin şəhərsalma və memarlıq ənənələri, iqtisadi səmərəlilik və elmi-texniki əsaslar kimi məsələlər müzakirə olunub. Tədbiri giriş sözü ilə SDU-nun rektoru v.i.e., AMEA-nın müxbir üzvü Əminağa Sadıqov açıb. Belə elmi tədbirlər universitetin yalnız öz daxili akademik fəaliyyəti ilə məhdudlaşmadığını, ölkənin aktual elmi və ictimai məsələlərinin müzakirəsində də platforma rolunu oynadığını göstərir.
Professor-müəllim heyəti və akademik mühit
Universitetin uğurunun əsas dayaqlarından biri professor-müəllim heyətidir. Güclü akademik heyət olmadan yüksək keyfiyyətli təhsil və elmi nəticələr əldə etmək mümkün deyil. Bu səbəbdən universitet idarəçiliyində professorların, dosentlərin, müəllimlərin, gənc alimlərin və tədqiqatçıların fəaliyyətinin dəstəklənməsi mühüm istiqamətlərdən biridir. Əminağa Sadıqovun özünün professor kimi uzunmüddətli akademik təcrübəsi bu baxımdan xüsusi əhəmiyyət daşıyır.Professor elmi adı, elmlər doktoru dərəcəsi və AMEA-nın müxbir üzvü statusu onun akademik fəaliyyətinin müxtəlif mərhələlərdə qiymətləndirildiyini göstərən elmi göstəricilərdir.
Gənc alimlərin yetişdirilməsi
Elm yalnız bu günün nəticələri deyil, həm də gələcəyin alimlərinin yetişdirilməsidir.
Universitetlərdə doktorantların, magistrantların, gənc tədqiqatçıların və tələbələrin elmi fəaliyyətə cəlb olunması Azərbaycan elminin gələcək inkişafı üçün mühüm əhəmiyyət daşıyır.Əminağa Sadıqovun uzun illər elmi-təşkilati və pedaqoji fəaliyyəti də bu istiqamətdə formalaşıb. AMEA-nın rəsmi məlumatlarında onun ölkənin aparıcı universitetlərində pedaqoji fəaliyyət göstərdiyi və yüksəkixtisaslı elmi kadrların hazırlanmasında iştirak etdiyi qeyd olunur. Bu baxımdan professorun fəaliyyətini yalnız elmi nəticələrlə deyil, elmi kadrların hazırlanması və akademik ənənələrin davam etdirilməsi ilə də əlaqələndirmək mümkündür.
Elmi və dövlət təltifləri
Əminağa Sadıqov elmi və elmi-təşkilati fəaliyyətinə görə müxtəlif mükafatlara layiq görülüb. AMEA-nın məlumatına əsasən, Azərbaycanda elm və təhsilin inkişafındakı xidmətlərinə görə Azərbaycan Respublikası Prezidentinin Sərəncamı ilə “Tərəqqi” medalı ilə təltif olunub. Bundan başqa, “Bakı Dövlət Universitetinin 100 illiyi (1919–2019)” Azərbaycan Respublikasının medalı, AMEA-nın Fəxri fərmanı, eləcə də Beynəlxalq Reytinq Akademiyasının və Ümumdünya Əqli Mülkiyyət Təşkilatının qızıl medalları ilə təltif olunub. Bu təltiflər onun uzunmüddətli elmi və elmi-təşkilati fəaliyyətinin müxtəlif mərhələlərdə qiymətləndirildiyini göstərir.
Əminağa Sadıqovun elmi portreti
Professor Əminağa Sadıqovun elmi portretini xarakterizə edən əsas məqamlar bir neçə istiqamətdə cəmlənir:
Tətbiqi riyaziyyat — onun ali təhsil və elmi formalaşmasının əsasını təşkil edən istiqamətlərdən biridir.
Kompüter elmləri — AMEA-nın müxbir üzvü seçildiyi ixtisas sahəsidir.
İdarəetmə sistemləri — elmi fəaliyyətinin mühüm istiqamətlərindən biridir.
Riyazi modelləşdirmə — real proseslərin və risklərin elmi əsaslarla qiymətləndirilməsində istifadə etdiyi yanaşmalardan biridir.
Fövqəladə halların idarə edilməsi — onun rəhbərlik etdiyi elmi fəaliyyət istiqamətlərindən biridir.
Elm və təhsil idarəçiliyi — AMEA-da və ali təhsil sistemində tutduğu rəhbər vəzifələrlə bağlı əsas fəaliyyət sahələrindəndir.
Bu istiqamətlərin bir-biri ilə əlaqəsi professorun elm, texnologiya və idarəçilik sahələrini paralel şəkildə inkişaf etdirməsinə imkan verən peşəkar xətt formalaşdırıb.
SDU üçün qarşıdakı mərhələ
Sumqayıt Dövlət Universiteti qarşısında müasir ali təhsil müəssisəsi kimi çoxsaylı vəzifələr dayanır. Bunlara təhsilin keyfiyyətinin daha da yüksəldilməsi, elmi fəaliyyətin gücləndirilməsi, beynəlxalq əlaqələrin genişləndirilməsi, innovasiya ekosisteminin inkişaf etdirilməsi, tələbələrin əmək bazarına daha yaxşı hazırlanması, sənaye müəssisələri ilə əməkdaşlığın dərinləşdirilməsi və universitetin beynəlxalq akademik mühitdə mövqeyinin möhkəmləndirilməsi daxildir.Əminağa Sadıqovun həm alim, həm professor, həm elmi təşkilatçı, həm də ali təhsil idarəçisi kimi formalaşmış təcrübəsi bu proseslər üçün geniş akademik və idarəçilik bazası yaradır.Onun SDU rəhbərliyindəki fəaliyyəti haqqında rəsmi məlumatlarda universitetin elmi və akademik inkişafı, beynəlxalq əməkdaşlıq, təhsil keyfiyyəti və yeni hədəflər mütəmadi şəkildə ön plana çıxır. Əminağa Bəhmən oğlu Sadıqovun həyat və fəaliyyət yolu elmə bağlılığın, ardıcıl akademik inkişafın və elmi idarəçilik təcrübəsinin nümunələrindən biridir. Lerik rayonunda başlayan həyat yolu onu Bakıdakı fizika-riyaziyyat məktəbinə, daha sonra tətbiqi riyaziyyat üzrə ali təhsilə, elmi tədqiqatlara, AMEA sistemində rəhbər vəzifələrə, professorluğa və Azərbaycan Milli Elmlər Akademiyasının müxbir üzvü seçilməsinə qədər gətirib. Onun 1980-ci ildə fizika üzrə respublika olimpiadasında qalib olması və Ümumittifaq olimpiadasında üçüncü yer tutması ilə başlayan elmi maraq sonrakı illərdə peşəkar alim fəaliyyətinə çevrilib. 1992-ci ildə elmlər namizədi, 2013-cü ildə texnika elmləri doktoru, 2016-cı ildə professor və 2017-ci ildə AMEA-nın müxbir üzvü olması bu yolun mühüm mərhələlərini təşkil edir.AMEA-nın Riyaziyyat və Mexanika İnstitutundan başlayan əmək fəaliyyəti, Rəyasət Heyətinin Mərkəzi Aparatında rəhbər vəzifələr, akademik-katiblik fəaliyyəti, İdarəetmə Sistemləri İnstitutuna rəhbərlik və daha sonra elm və ali təhsil idarəçiliyində fəaliyyəti onun geniş peşəkar təcrübəsinin əsas mərhələləridir. Bu gün isə professor Əminağa Sadıqovun adı Sumqayıt Dövlət Universitetinin elmi və akademik inkişafı ilə də sıx bağlıdır. Universitetin beynəlxalq akademik mühitə inteqrasiyası, elmi fəaliyyətin gücləndirilməsi, tələbələrin təhsil imkanlarının inkişafı, professor-müəllim heyətinin fəaliyyətinin dəstəklənməsi və beynəlxalq əməkdaşlığın genişləndirilməsi onun rəhbərliyi dövründə diqqət çəkən istiqamətlər sırasında yer alır. Əminağa Sadıqovun elmi fəaliyyəti ilə idarəçilik təcrübəsinin bir araya gəlməsi onun peşəkar portretinin əsas xüsusiyyətlərindən biridir. Tətbiqi riyaziyyat və kompüter elmləri üzrə elmi baza, texnika elmləri doktoru və professor elmi adları, AMEA-nın müxbir üzvü statusu, uzunmüddətli elmi-təşkilati fəaliyyət və ali təhsil idarəçiliyi təcrübəsi onun akademik fəaliyyətinin çoxşaxəli xarakterini ortaya qoyur. Elm, təhsil, innovasiya və insan kapitalı müasir Azərbaycanın inkişafının mühüm istiqamətlərindəndir. Bu baxımdan alimlərin və akademik rəhbərlərin əsas vəzifələrindən biri elmi potensialın gənc nəslə ötürülməsi, keyfiyyətli təhsilin təşkili və elmi nəticələrin cəmiyyət üçün faydalı istiqamətlərdə tətbiqinə şərait yaratmaqdır. Professor Əminağa Sadıqovun uzun illərə söykənən elmi və elmi-təşkilati fəaliyyəti məhz bu geniş akademik mühitin formalaşması prosesinin bir hissəsi kimi diqqət çəkir. Sumqayıt Dövlət Universitetinin gələcək inkişaf mərhələsində də elm və təhsilin vəhdəti, innovasiya, beynəlxalq əməkdaşlıq və müasir kadr hazırlığı məsələlərinin önəmli yer tutması universitetin qarşısında duran əsas istiqamətlərdən biri olaraq qalır.
