Elə tədbirlər var ki, onlar sadəcə bir günün xatirəsi kimi qalmır, uşaqların saf dünyasına sevinc, böyüklərin qəlbinə qürur, təhsil mühitinə isə xüsusi bir canlılıq gətirir. Qazax şəhər 2 nömrəli körpələr evi-uşaq bağçasında keçirilən “Qızıl payız” tədbiri də məhz belə mənalı günlərdən biri kimi diqqət çəkir. Təbiətin rəngarəngliyi ilə uşaqlığın məsumluğunu bir araya gətirən bu tədbir balacaların dünyasını gözəlləşdirmək, onların təxəyyülünü zənginləşdirmək və erkən yaşlardan təbiətə sevgi aşılamaq baxımından xüsusi əhəmiyyət daşıyır.Payızın qızılı libasa büründüyü, ağacların yarpaqlarının sarı, narıncı və qırmızı çalarlara boyandığı bir vaxtda Qazax şəhər 2 nömrəli körpələr evi-uşaq bağçasında uşaqların sevincinə həsr olunan gözəl bir tədbir təşkil edilib. “Qızıl payız” adı daşıyan bu tədbir özündə təbiətin füsunkar mənzərəsini, uşaqlığın saf duyğularını, tərbiyənin incəliklərini və yaradıcı fəaliyyətin gözəlliyini birləşdirib. Balacaların dünyasına rəng qatan belə tədbirlər bağça həyatını daha maraqlı, daha mənalı və daha yaddaqalan edir.Bu gün uşaqlara yalnız əyləncə bəxş etməkdən ibarət deyil. Bu, eyni zamanda, onların ətraf aləmi tanıması, təbiətdə baş verən dəyişiklikləri anlaması, öz hisslərini ifadə etməsi, kollektivdə ünsiyyət qurması və yeni biliklərə maraq göstərməsi üçün yaradılan mühüm imkanlardan biridir. Çünki məktəbəqədər yaş dövrü insan həyatının ən həssas, ən mühüm və gələcək inkişaf üçün təməl yaradan mərhələsidir. Məhz bu illərdə uşaqların dünyaya baxışı formalaşır, onların maraqları genişlənir, öyrənmək həvəsi və şəxsiyyət xüsusiyyətləri tədricən inkişaf edir.
Tədbirin açılışı — uşaqların sevincinə açılan qapı
Qazax şəhər 2 nömrəli körpələr evi-uşaq bağçasında təşkil edilən “Qızıl payız” tədbirini müəssisənin müdiri Təhminə Pirməmmədova açıq elan edib. Bununla da balacalar üçün hazırlanan tədbir öz işinə başlayıb və bağçada payızın gözəlliklərini əks etdirən xüsusi bayram ovqatı yaranıb.Tədbirin rəhbərlik tərəfindən açıq elan olunması onun təşkilati baxımdan əhəmiyyətini ifadə etməklə yanaşı, uşaqların həyatında belə təşəbbüslərə verilən diqqəti də ön plana çıxarır. Məktəbəqədər təhsil müəssisəsində hər bir tədbir uşaqların maraqlarını nəzərə alan, onların yaş xüsusiyyətlərinə uyğunlaşdırılan və inkişaflarına töhfə verən məzmun daşımalıdır. “Qızıl payız” da məhz təbiətin gözəlliklərini uşaqların dünyası ilə birləşdirən, öyrənmə prosesinə sevinc qatan tədbirlərdən biridir.Təhminə Pirməmmədovanın rəhbərlik etdiyi müəssisədə bu cür tədbirlərin əhəmiyyəti uşaqlara yaradılan mühitin məzmunu ilə bağlıdır. Çünki körpələr evi-uşaq bağçası yalnız uşaqların vaxt keçirdiyi məkan deyil. Bura onların ilk sosial təcrübə qazandığı, dostluq münasibətlərinin əsasını qoyduğu, ətraf aləmi tanımağa başladığı, özünü ifadə etməyi öyrəndiyi və gələcək təhsil həyatına hazırlaşdığı mühüm inkişaf mühitidir.Uşaqlarla bağlı təşkil edilən hər bir tədbir diqqət, qayğı və məsuliyyət tələb edir. Balacaların maraqlarını nəzərə almaq, onların fəallığını dəstəkləmək, özlərini sərbəst ifadə etmələrinə şərait yaratmaq və hər birinin fərdi xüsusiyyətlərinə hörmətlə yanaşmaq məktəbəqədər təhsilin əsas prinsiplərindəndir. Bu baxımdan “Qızıl payız” tədbiri uşaqların həyatına rəng qatan, onların maraqlarını və təbiətə münasibətlərini zənginləşdirən mənalı bir təşəbbüs kimi dəyərləndirilə bilər.
Payız — təbiətin yaratdığı möhtəşəm sənət əsəri
Təbiətin hər fəslinin öz gözəlliyi, öz rəngi və öz hekayəsi var. Bahar oyanışın, yay canlılığın, qış isə sakitliyin rəmzi olduğu kimi, payız da bərəkətin, zəhmətin bəhrəsinin və rənglərin möhtəşəm ahənginin təcəssümüdür. Ağacların yarpaqlarını dəyişməsi, bağların meyvələrlə dolması, torpağın öz nemətlərini insanlara təqdim etməsi payızın yaratdığı füsunkar mənzərənin ayrılmaz hissəsidir. Böyüklər bu gözəlliklərdə təbiətin qanunauyğunluğunu, zəhmətin nəticəsini və həyatın davamlılığını görürlər. Uşaqlar isə payızı özlərinə məxsus saf duyğularla kəşf edirlər. Onlar rəngbərəng yarpaqları heyranlıqla izləyir, meyvələrin müxtəlifliyinə maraq göstərir, təbiətin dəyişən mənzərəsindən yeni məlumatlar öyrənirlər. Hər yeni rəng, hər yeni söz, hər yeni müşahidə onların kiçik dünyasında böyük bir kəşfə çevrilir.“Qızıl payız” tədbirinin əsas dəyərlərindən biri də məhz bu kəşf hissini gücləndirməkdir. Uşaqların təbiətlə bağlı bilikləri yalnız sözlərlə məhdudlaşmamalı, onların müşahidələri, yaradıcılığı və gündəlik təcrübələri ilə möhkəmlənməlidir. Payız haqqında danışmaq, yarpaqların rənglərini müqayisə etmək, meyvələrin adlarını öyrənmək və təbiətin gözəlliklərini dərk etmək uşaqların idrak fəaliyyətini inkişaf etdirən faydalı vasitələrdir.Payızın qızılı rəngləri həm də bolluq və bərəkət rəmzidir. Bu fəsil insanlara zəhmətin bəhrəsini qiymətləndirməyi, təbiətin nemətlərinə qədirbilənliklə yanaşmağı xatırladır. Uşaqlara bu dəyərləri erkən yaşlardan aşılamaq onların ətraf aləmə diqqətli, qayğıkeş və məsuliyyətli münasibətinin formalaşmasına kömək edir.
Körpələrin saf dünyasında bayram sevinci
Uşaqların dünyası böyüklərin dünyasından fərqlidir. Onlar üçün ən kiçik hadisə belə böyük maraq doğura, adi bir yarpaq möhtəşəm bir nağıla çevrilə, birlikdə keçirilən bir tədbir isə uzun müddət xatırlanacaq xoş bir xatirə ola bilər. Məhz bu səbəbdən uşaqlar üçün hazırlanan hər bir tədbirin məzmunu onların yaşına, maraqlarına və fərdi xüsusiyyətlərinə uyğun olmalıdır. “Qızıl payız” kimi tədbirlər balacaların dünyasında sevinc yaratmaqla yanaşı, onların nitq, yaddaş, diqqət, təfəkkür və ünsiyyət bacarıqlarının inkişafına da şərait yaradır. Uşaqlar belə fəaliyyətlər zamanı öz fikirlərini ifadə etməyi, başqalarını dinləməyi, ümumi fəaliyyətə qoşulmağı və kollektivdə iştirak etməyi öyrənirlər.Tədbirlər uşaqların özünəinamının möhkəmlənməsinə də müsbət təsir göstərə bilər. Özünü ifadə etmək üçün imkan qazanan, diqqətlə dinlənilən və həvəsləndirilən uşaq yeni fəaliyyətlərdə iştirak etməyə daha çox maraq göstərir. Hər bir uşağın kiçik uğurunu görmək və qiymətləndirmək onun inkişaf yolunda mühüm dəstəkdir.Uşaqların saf təbəssümü, səmimi sevinci və dünyanı öyrənmək həvəsi bağça həyatının ən qiymətli mənzərəsidir. Bu təbəssümlərin arxasında böyüklərin qayğısına, müəllimlərin zəhmətinə və ailələrin sevgisinə ehtiyac duyan balaca ürəklər dayanır. Onların sağlam, xoşbəxt və hərtərəfli inkişaf etmiş şəxsiyyətlər kimi böyüməsi üçün yaradılan hər bir imkan gələcəyə qoyulan dəyərli sərmayədir.
Məktəbəqədər təhsil — böyük gələcəyin kiçik başlanğıcı
Cəmiyyətin gələcəyi uşaqların necə böyüdülməsindən, hansı dəyərlərlə tərbiyə olunmasından və onların inkişafına nə qədər diqqət yetirilməsindən birbaşa asılıdır. Bu baxımdan məktəbəqədər təhsil müəssisələrinin üzərinə mühüm vəzifələr düşür. Çünki uşağın həyatının ilk illərində qazandığı biliklər, formalaşdırdığı vərdişlər və əldə etdiyi sosial təcrübə onun gələcək inkişafında əhəmiyyətli rol oynayır.Körpələr evi-uşaq bağçasında təlim-tərbiyə prosesi uşaqların yaş xüsusiyyətlərinə uyğun şəkildə təşkil edilməli, onların fiziki, əqli, emosional və sosial inkişafını dəstəkləməlidir. Oyun, musiqi, rəsm, nağıl, müşahidə və yaradıcı fəaliyyətlər bu prosesin mühüm hissələridir. Belə fəaliyyətlər uşaqların öyrənməyə marağını artırır, təxəyyülünü genişləndirir və yeni bilikləri daha rahat mənimsəmələrinə kömək edir.“Qızıl payız” tədbiri də təbiətlə tanışlığın və yaradıcı öyrənmənin bir araya gəldiyi mövsümi təşəbbüs kimi əhəmiyyət daşıyır. Uşaqlar payız haqqında öyrənməklə yanaşı, ətraf aləmdə baş verən dəyişikliklərə diqqət yetirməyi, təbiətin gözəlliklərini müşahidə etməyi və gördüklərini öz sözləri ilə ifadə etməyi təcrübədən keçirirlər.Bu yaş dövründə uşaqlara yalnız məlumat vermək deyil, onlarda sual vermək, araşdırmaq və öyrənmək həvəsi yaratmaq da vacibdir. Uşağın “Niyə yarpaqlar saralır?”, “Meyvələr necə yetişir?”, “Quşlar niyə köç edir?” kimi sualları onun dünyanı tanımaq istəyinin göstəricisidir. Böyüklərin bu suallara səbir və maraqla yanaşması uşağın öyrənmə həvəsini daha da gücləndirir.Məktəbəqədər təhsilin əsas məqsədlərindən biri də uşaqlarda müsbət davranış vərdişləri yaratmaqdır. Təbiətə qayğı, dostluq, paylaşmaq, əməkdaşlıq, böyüklərə hörmət və başqalarının fikirlərinə diqqətlə yanaşmaq kimi dəyərlər gündəlik fəaliyyətlər və kollektiv tədbirlər vasitəsilə tədricən formalaşır.
Təbiət sevgisi və ekoloji düşüncənin ilk addımları
“Qızıl payız” mövzusunun uşaqlar üçün ən əhəmiyyətli tərəflərindən biri təbiətə münasibətlə bağlıdır. Təbiəti sevmək yalnız gözəl mənzərələrdən zövq almaq deyil, həm də onun qorunmasının vacibliyini anlamaqdır. Ağacların, bitkilərin, quşların və digər canlıların həyatımızdakı yerini uşaqlara izah etmək onların ekoloji düşüncəsinin formalaşmasına kömək edir. Balacalara ağacların havanın təmizlənməsində rolunu, bitkilərin canlı olduğunu, suya qənaət etməyin və ətrafı təmiz saxlamağın vacibliyini sadə nümunələrlə anlatmaq mümkündür. Payız yarpaqlarını müşahidə etmək, təbiətdəki rəng fərqlərini öyrənmək və mövsüm dəyişiklikləri haqqında danışmaq bu məqsədlə istifadə edilə bilən maraqlı təlim imkanlarıdır.Uşaqlarda təbiətə sevgi hissi formalaşdıqca onların ətraf mühitə qarşı həssaslığı da artır. Onlar bitkiləri qorumağın, canlılara zərər verməməyin və təbii sərvətlərə qənaətlə yanaşmağın əhəmiyyətini daha yaxşı dərk etməyə başlayırlar. Bu, gələcəkdə ekoloji məsuliyyət hissinə malik vətəndaşların yetişməsi baxımından mühüm əhəmiyyət daşıyır. Payızın gözəlliyi uşaqlara bir başqa həqiqəti də öyrədir: təbiətdə hər şeyin öz zamanı, öz qaydası və öz əhəmiyyəti var. Yarpaqların rəng dəyişməsi, meyvələrin yetişməsi və havanın sərinləşməsi uşaqların təbiət hadisələri arasında əlaqə qurmasına kömək edir. Beləliklə, sadə bir mövsümi tədbir onların ətraf aləm haqqında ilkin elmi təsəvvürlərinin formalaşmasına da xidmət edə bilər.
Tərbiyəçinin zəhməti — uşağın inkişaf yoluna işıq salan qüvvə
Məktəbəqədər təhsil müəssisəsində çalışan tərbiyəçilərin əməyi xüsusi diqqətə layiqdir. Çünki onların fəaliyyəti yalnız məşğələlərin keçirilməsi ilə məhdudlaşmır. Tərbiyəçi hər gün uşaqlarla ünsiyyətdə olur, onların ehtiyaclarını anlamağa çalışır, fərdi xüsusiyyətlərini nəzərə alır və sağlam inkişafları üçün əlverişli mühitin formalaşmasına töhfə verir.Uşaqlarla işləmək böyük səbir, sevgi, məsuliyyət və peşəkarlıq tələb edir. Hər bir uşağın xarakteri, marağı, öyrənmə tempi və özünüifadə forması fərqlidir. Bir uşaq yeni bilikləri tez mənimsədiyi halda, digərinə daha çox zaman və dəstək lazım ola bilər. Pedaqoji yanaşmanın gözəlliyi də hər bir uşağın fərdiliyini qəbul etməkdə, onun inkişafına uyğun dəstək göstərməkdədir.Mövsümi tədbirlərin hazırlanması zamanı tərbiyəçilər uşaqların diqqətini cəlb edən mövzular seçir, onların maraqlarını artıran fəaliyyətlərə üstünlük verir və kollektiv iştirak üçün şərait yaradırlar. Bu prosesdə əsas məqsəd uşaqların yalnız səhnədə çıxış etməsi deyil, onların öyrənməsi, özlərini sərbəst ifadə etməsi və birlikdə fəaliyyət göstərməkdən zövq almasıdır.Tərbiyəçinin uşağa söylədiyi xoş söz, verdiyi ruhlandırıcı dəstək və göstərdiyi diqqət bəzən böyük nəticələrə səbəb olur. Çünki uşağın özünəinamı çox vaxt ətrafındakı böyüklərin münasibəti ilə möhkəmlənir. Ona görə də hər bir uğur diqqətlə qarşılanmalı, hər bir çətinlik səbir və anlayışla aradan qaldırılmalıdır.Qazax şəhər 2 nömrəli körpələr evi-uşaq bağçasında keçirilən “Qızıl payız” tədbiri münasibətilə məktəbəqədər təhsil sahəsində çalışan bütün pedaqoji əməkdaşların əməyini də xüsusi vurğulamaq yerinə düşər. Uşaqların dünyasını gözəlləşdirmək, onlara yeni biliklər qazandırmaq və hər günlərini mənalı etmək böyük məsuliyyət və fədakarlıq tələb edən bir işdir.
Təhminə Pirməmmədova — bağça həyatında təşkilatçılıq və məsuliyyət
Hər bir təhsil müəssisəsinin gündəlik fəaliyyətinin səmərəli təşkili rəhbərliyin üzərinə mühüm məsuliyyət qoyur. Məktəbəqədər təhsil müəssisəsində bu məsuliyyət daha həssas xarakter daşıyır. Çünki burada söhbət həyatın ən erkən mərhələsində olan, qayğıya, diqqətə və düzgün istiqamətləndirməyə ehtiyac duyan uşaqlardan gedir.Qazax şəhər 2 nömrəli körpələr evi-uşaq bağçasının müdiri Təhminə Pirməmmədovanın “Qızıl payız” tədbirini açıq elan etməsi müəssisənin həyatında baş tutan bu əlamətdar günün başlanğıcı olub. Belə tədbirlər məktəbəqədər təhsil müəssisələrinin fəaliyyətində uşaqların yaradıcılıq imkanlarına, ətraf aləmlə tanışlığına və kollektiv mühitdə inkişafına diqqət ayrılmasının vacibliyini bir daha xatırladır.Rəhbərin işi yalnız təşkilati məsələləri həll etməkdən ibarət deyil. Təhsil müəssisəsində sağlam mənəvi mühitin qorunması, pedaqoji kollektivin fəaliyyətinin əlaqələndirilməsi, uşaqların ehtiyaclarının nəzərə alınması və valideynlərlə əməkdaşlığın möhkəmləndirilməsi də rəhbərliyin mühüm vəzifələrindəndir. Bağçada yaradılan mehriban və qayğıkeş mühit uşaqların özlərini təhlükəsiz hiss etmələrinə, kollektivə uyğunlaşmalarına və yeni biliklərə maraq göstərmələrinə kömək edir. Bu mühitin formalaşması isə rəhbərliklə pedaqoji kollektivin birgə məsuliyyətini tələb edir.Təhminə Pirməmmədovaya rəhbərlik etdiyi müəssisənin fəaliyyətində uğurlar, uşaqların inkişafına və təlim-tərbiyəsinə yönəlmiş təşəbbüslərində yeni nailiyyətlər arzulayırıq. Arzu edirik ki, bağçada təşkil edilən hər bir tədbir balacaların həyatına sevinc gətirsin, onların istedadlarının üzə çıxmasına şərait yaratsın və məktəbəqədər təhsil mühitinin daha da zənginləşməsinə töhfə versin.
Bağça və ailə əməkdaşlığı — uşağın sağlam inkişafının mühüm dayağı
Uşağın tərbiyəsi və inkişafı yalnız bir müəssisənin vəzifəsi deyil. Bu prosesdə ailə, bağça və cəmiyyət arasında qarşılıqlı anlaşma və əməkdaşlıq mühüm rol oynayır. Uşaqların gündəlik həyatında əldə etdikləri təcrübələrin bir-birini tamamlaması, evdə və bağçada oxşar müsbət dəyərlərin dəstəklənməsi onların daha sağlam inkişafına kömək edir.Valideynlərin uşaqların bağça həyatına maraq göstərməsi, onların öyrəndiklərini dinləməsi, tədbirlər haqqında söhbət etməsi və yeni biliklərini ev şəraitində də möhkəmləndirməsi məktəbəqədər təhsilin səmərəsini artıra bilər. Məsələn, “Qızıl payız” mövzusunda uşaqlarla yarpaqların rəngləri, meyvələrin xüsusiyyətləri, təbiətin qorunması və fəsillərin dəyişməsi haqqında danışmaq onların öyrəndiklərini gündəlik həyatla əlaqələndirməsinə şərait yaradır.Uşağın hər bir kiçik nailiyyətinin ailə tərəfindən qiymətləndirilməsi onun özünəinamını gücləndirir. Uşaqların fikirlərini dinləmək, suallarına cavab vermək və maraqlarını dəstəkləmək onlarda öyrənməyə müsbət münasibət formalaşdırır. Belə yanaşma bağçada qazanılan təcrübənin ailə mühitində davam etməsinə imkan yaradır. Məktəbəqədər təhsil müəssisəsi ilə ailə arasında sağlam əməkdaşlıq uşaqların sosial bacarıqlarının, davranış vərdişlərinin və emosional sabitliyinin inkişafına da müsbət təsir göstərə bilər. Bu baxımdan uşaqlar üçün təşkil olunan tədbirlər yalnız bağçanın daxili həyatının bir hissəsi deyil, həm də ailələrin uşaqların inkişafına daha yaxından maraq göstərməsi üçün gözəl fürsətdir.
Uşaqlıq xatirələri — ömür boyu qəlbdə yaşayan sərvət
İnsan illər keçdikcə həyatının müxtəlif mərhələlərini xatırlayır, uşaqlıq illərində yaşadığı səmimi anları xüsusi bir duyğu ilə yada salır. İlk dostluqlar, sevilən müəllimlər, rəngli tədbirlər, öyrənilən şeirlər və kollektiv şəkildə keçirilən bayramlar yaddaşda özünəməxsus iz buraxa bilir. Bağçada təşkil olunan tədbirlərin əhəmiyyəti də yalnız keçirildiyi günlə məhdudlaşmır. Onlar uşaqlara kollektivin bir hissəsi olduqlarını hiss etdirir, müsbət emosiyalar yaradır və sosial münasibətlərin formalaşmasına kömək edir. Uşaqların sevinc içində öyrəndiyi hər bir yeni məlumat, yaşadığı hər bir xoş an onların uşaqlıq təcrübəsinin bir hissəsinə çevrilir.“Qızıl payız” tədbiri də payızın gözəlliklərini uşaqların yaddaşında xoş duyğularla birləşdirən bir təşəbbüsdür. Bu günün əsas dəyəri onun təbiətə həsr olunmasından daha genişdir: tədbir uşaqların özlərini ifadə etməsi, birgə fəaliyyətə qoşulması və öyrənməkdən zövq alması üçün imkan yaradır. Hər bir uşağın dünyası özünəməxsusdur. Kimsə rəngləri daha çox sevir, kimsə musiqiyə maraq göstərir, digəri isə təbiətdə baş verən dəyişiklikləri müşahidə etməkdən zövq alır. Təhsil müəssisələrinin vəzifəsi bu fərqli maraqları dəstəkləmək, uşaqların bacarıqlarını kəşf etməsinə kömək etmək və onların hərtərəfli inkişafı üçün şərait yaratmaqdır.Uşaqlıq illərinə bəxş edilən sevinc, qayğı və diqqət gələcək həyatın sağlam mənəvi təməlinin qurulmasına kömək edir. Bu səbəbdən körpələrin dünyasına gözəllik gətirən hər bir tədbir, hər bir yaradıcı fəaliyyət və hər bir səmimi münasibət özlüyündə dəyərli bir işdir.
Qızıl payızdan gələcəyin işıqlı sabahına
Payız təbiətin bizə bəxş etdiyi gözəlliklərlə yanaşı, zəhmətin və qayğının bəhrəsini də xatırladır. Ağacın böyüməsi, meyvənin yetişməsi və torpağın bərəkət verməsi üçün zaman və diqqət lazımdır. Uşaqların inkişafı da eyni dərəcədə qayğı və səbir tələb edir. Onların gələcəkdə savadlı, düşüncəli, mərhəmətli və məsuliyyətli insanlar kimi yetişməsi üçün bu gün düzgün tərbiyə, sevgi və keyfiyyətli təhsil vacibdir.Uşaqlara Vətəni sevməyi, milli-mənəvi dəyərlərə hörmət etməyi, təbiəti qorumağı, insanlara qarşı mehriban olmağı və zəhmətin qiymətini bilməyi öyrətmək cəmiyyətin gələcəyinə xidmət edir. Bu dəyərlər yalnız sözlərlə deyil, gündəlik davranış, nümunə və uşaqların iştirak etdiyi fəaliyyətlər vasitəsilə daha yaxşı mənimsənilir.Məktəbəqədər təhsil müəssisələri bu baxımdan xüsusi əhəmiyyət daşıyır. Burada uşaqların ilk sosial münasibətləri formalaşır, ünsiyyət bacarıqları inkişaf edir və gələcək təhsil mərhələsinə hazırlıq başlanır. Bağçada keçirilən mövsümi tədbirlər isə öyrənmə prosesini daha canlı, maraqlı və uşaqlar üçün anlaşıqlı edir.Qazax şəhər 2 nömrəli körpələr evi-uşaq bağçasında təşkil olunan “Qızıl payız” tədbiri uşaqlığın saf duyğularını, təbiətin rəngarəngliyini və məktəbəqədər təhsilin tərbiyəvi mahiyyətini bir araya gətirən gözəl təşəbbüsdür. Tədbiri açıq elan edən müəssisə müdiri Təhminə Pirməmmədovaya və uşaqların inkişafı üçün çalışan kollektivə uğurlar arzulayırıq.Qoy bu bağçada hər gün yeni biliklərlə başlasın, hər bir uşaq özünü dəyərli hiss etsin, hər bir uğur sevinclə qarşılansın. Qoy balacaların gözlərindəki maraq, qəlblərindəki sevgi və üzlərindəki təbəssüm heç zaman əskik olmasın.
Sonda — körpə gülüşlərinin işıqlandırdığı gələcək
Qazax şəhər 2 nömrəli körpələr evi-uşaq bağçasında keçirilən “Qızıl payız” tədbiri münasibətilə Təhminə Pirməmmədovaya, bütün tərbiyəçilərə və kollektiv üzvlərinə dərin hörmətimizi ifadə edir, onların məsuliyyətli fəaliyyətində davamlı uğurlar arzulayırıq. Arzu edirik ki, bağçada həyata keçirilən hər bir təşəbbüs uşaqların inkişafına, onların yaradıcılıq qabiliyyətlərinin üzə çıxmasına və sağlam mənəvi mühitdə böyümələrinə töhfə versin. Qoy payızın qızılı rəngləri kimi bağçanın həyatı da daim parlaq olsun. Burada böyüyən hər bir körpənin yolu elmə, biliyə, mərhəmətə və uğura açılsın. Onların hər biri gələcəkdə ailəsinin sevincinə, doğma Qazaxın qüruruna və Azərbaycanın işıqlı sabahına çevrilsin.Çünki uşaqlara göstərilən qayğı gələcəyə verilən ən qiymətli töhfə, onların qəlbinə səpilən sevgi toxumu isə sabahın gözəl dünyasına aparan ən etibarlı yoldur.
Qızıl payızın hər yarpağı gözəllikdən danışsın, hər körpə təbəssümü dünyaya sevinc bəxş etsin, hər yeni gün uşaqlarımızın gələcəyinə işıq saçsın!
