Bəzən bir insan haqqında yazmaq üçün onun tutduğu vəzifəni qeyd etmək kifayət etmir. Bəzən bir məktəbin qapısından içəri daxil olmaqla yanaşı, o qapının arxasında dayanan mənəvi dəyərləri, ailə tarixini, Vətən qarşısında daşıdığı məsuliyyəti və gələcəyə uzanan ümidləri də görmək lazımdır. Çünki elə insanlar var ki, onların həyat hekayəsi yalnız şəxsi fəaliyyətləri ilə məhdudlaşmır, ailələrinin şərəfli keçmişi, daşıdıqları mənəvi miras və xidmət etdikləri sahənin müqəddəsliyi ilə daha geniş məna qazanır. Sumqayıt şəhər 8 nömrəli tam orta məktəbin direktoru Zəminə Mehdiyeva haqqında söz açarkən də qarşımızda məhz belə bir mənzərə canlanır:bir tərəfdə Azərbaycan təhsilinin məsuliyyətli missiyası, digər tərəfdə isə Birinci Qarabağ müharibəsində qəhrəmancasına döyüşərək şəhid olmuş polis baş leytenantı Bəhmən Mehdiyevin əziz xatirəsi. Bu iki məqamı birləşdirən ən mühüm mənəvi xətt Vətənə sədaqət, insanlara xidmət və gələcək nəsillər qarşısında daşıdığımız məsuliyyətdir.
Məktəbin divarlarından daha böyük bir hekayə: təhsil, şəxsiyyət və Vətən sevgisi
Hər bir məktəbin görünən tərəfi onun binası, sinif otaqları, dəhlizləri, müəllimlər otağı və həyətidir. Lakin məktəbin əsl mahiyyəti divarların arxasında, hər gün siniflərdə yaşanan öyrənmə prosesində, müəllimin şagirdə verdiyi bilikdə, uşağın gələcəyə dair qurduğu arzuda və insan şəxsiyyətinin formalaşmasında gizlənir. Məktəb yalnız dərsin keçirildiyi yer deyil; o, uşaqlığın düşüncəyə, düşüncənin məqsədə, məqsədin isə gələcək uğurlara çevrildiyi mənəvi məkandır. Sumqayıt şəhər 8 nömrəli tam orta məktəb də özünün əsas missiyası etibarilə bu böyük təhsil sisteminin mühüm hissəsidir. Burada təhsilin mahiyyəti yalnız fənlərin öyrədilməsi ilə bitməməli, şagirdlərin müstəqil düşünən, düzgün qərarlar verən, milli-mənəvi dəyərlərinə bağlı və cəmiyyət qarşısında məsuliyyətini dərk edən insanlar kimi yetişməsinə istiqamətlənməlidir.Bu gün məktəb partası arxasında əyləşən uşaqlar sabah müxtəlif sahələrdə fəaliyyət göstərəcəklər. Onların arasında müəllimlər, həkimlər, mühəndislər, hüquqşünaslar, alimlər, sahibkarlar, dövlət qulluqçuları və ölkəmizin inkişafına töhfə verən digər mütəxəssislər olacaq. Onların hər birinin gələcək uğurunda məktəbdə qazandıqları biliklərin, müəllimlərindən gördükləri münasibətin və formalaşdırdıqları düşüncə tərzinin müəyyən payı olacaq.Məhz buna görə də məktəbin fəaliyyəti gündəlik dərs cədvəlləri və inzibati məsələlərlə məhdudlaşmır. Məktəb insanın gələcəyinə toxunan, onun xarakterinin formalaşmasına təsir göstərən, cəmiyyətin sabahına istiqamət verən bir qurumdur. Məktəb rəhbərliyinin məsuliyyəti də bu böyük həqiqətin dərk olunmasından başlayır.
Zəminə Mehdiyeva: rəhbərlik vəzifəsinin arxasında dayanan böyük məsuliyyət
Sumqayıt şəhər 8 nömrəli tam orta məktəbin direktoru Zəminə Mehdiyeva haqqında danışarkən ilk növbədə məktəb rəhbərliyinin cəmiyyət üçün nə qədər mühüm vəzifə olduğunu anlamaq lazımdır. Direktor olmaq yalnız məktəbin idarə olunmasına cavabdehlik daşımaq deyil. Bu vəzifə eyni zamanda müəllimlərin əməyinə münasibət, şagirdlərin gələcəyinə qayğı, valideynlərin etimadına hörmət və təhsil prosesinin düzgün istiqamətləndirilməsi deməkdir.Məktəb rəhbəri hər gün yalnız bir neçə inzibati məsələni həll etmir. O, bütöv bir təhsil mühitinin təşkilində iştirak edir. Bu mühitdə müəllimin peşəkarlığı, şagirdin öyrənmək həvəsi, valideynin məktəbə inamı və kollektivin birgə fəaliyyəti bir-biri ilə sıx bağlıdır. Bu əlaqələrin sağlam qurulması təhsil müəssisəsinin inkişafı üçün vacib şərtlərdən biridir.Əsl rəhbərlik insanları dinləmək, onların imkanlarını düzgün qiymətləndirmək, yaranan çətinliklərə məsuliyyətlə yanaşmaq və ortaq məqsədlər ətrafında birləşmək bacarığı tələb edir. Məktəbin inkişafı yalnız verilən tapşırıqlarla deyil, eyni zamanda kollektivdə formalaşan əməkdaşlıq mədəniyyəti, qarşılıqlı hörmət və təhsilə olan ümumi münasibətlə müəyyən olunur.Zəminə Mehdiyevanın rəhbərlik etdiyi Sumqayıt şəhər 8 nömrəli məktəbin fəaliyyətini dəyərləndirərkən diqqət mərkəzində dayanmalı olan əsas məsələlər də bunlardır: şagirdlərin keyfiyyətli təhsil alması, müəllimlərin səmərəli fəaliyyətinə şərait yaradılması, valideynlərlə əməkdaşlığın gücləndirilməsi və məktəbin təlim-tərbiyə mühitinin davamlı inkişafı.Bir direktorun əməyinin ən mühüm nəticəsi onun rəhbərlik etdiyi məktəbdə uşaqların gələcəyə daha inamla hazırlanmasıdır. Çünki məktəbin əsas sərvəti kabinetlər, sənədlər və hesabatlar deyil, öyrənən, inkişaf edən və öz gələcəyini qurmağa hazırlaşan şagirdlərdir.
Bir məktəb rəhbərinin həyat hekayəsinə xüsusi məna verən ad: Bəhmən Mehdiyev
Zəminə Mehdiyevanın həyat hekayəsini digər mühüm bir mənəvi məqamdan ayrı təsəvvür etmək mümkün deyil. O, Birinci Qarabağ müharibəsində qəhrəmancasına döyüşərək şəhid olmuş polis baş leytenantı Bəhmən Mehdiyevin qızıdır.Bu adın arxasında bir ailənin xatirəsi, bir ömrün yarımçıq qalan arzuları, Vətən uğrunda verilmiş ağır qurban və Azərbaycan xalqının yaddaşında yaşamalı olan qəhrəmanlıq yolu dayanır.Bəzən bir adın çəkilməsi insanı illərin o tayına aparır. O illərə ki, Azərbaycan xalqı öz torpaqlarını, insanlarını və gələcəyini qorumaq üçün ağır sınaqlardan keçirdi. Birinci Qarabağ müharibəsi xalqımızın yaddaşında yalnız müharibə kimi deyil, həm də igidlik, fədakarlıq, itki, dözüm və Vətənə bağlılıq tarixinin ağrılı səhifəsi kimi qalıb.Həmin dövrdə Azərbaycan torpaqlarının müdafiəsində iştirak edən insanların hər birinin taleyində böyük bir məsuliyyət vardı. Onlar çətin şəraitdə xidmət edir, insanların təhlükəsizliyini qorumağa çalışır və Vətənin müdafiəsi naminə fədakarlıq göstərirdilər. Polis əməkdaşları da bu ağır dövrdə üzərlərinə düşən vəzifələri yerinə yetirərək ölkənin təhlükəsizliyi uğrunda mübarizədə iştirak edirdilər.Şəhid polis baş leytenantı Bəhmən Mehdiyev Birinci Qarabağ müharibəsində qəhrəmancasına döyüşərək canını Vətən uğrunda qurban vermiş Azərbaycan polis əməkdaşıdır. Onun adı haqqında danışmaq sadəcə keçmişdən bəhs etmək deyil. Bu, Vətənə xidmətin hansı mənəvi dəyərə malik olduğunu, insan həyatının və milli yaddaşın nə qədər qiymətli olduğunu bir daha xatırlamaqdır.Şəhidlərin qəhrəmanlığı zamanın sərhədlərinə sığmır. Onların ömür yolu xalqın yaddaşında yaşadıqca, göstərdikləri fədakarlıq gələcək nəsillər üçün mənəvi örnəyə çevrilir. İllər keçir, nəsillər dəyişir, məktəblərin sinif otaqlarında yeni şagirdlər əyləşir, lakin Vətən uğrunda canından keçmiş insanların xatirəsi unudulmamalıdır.
Şəhid övladının daşıdığı səssiz qürur
Şəhid övladı olmaq haqqında danışmaq asan, onun mənəvi ağırlığını tam anlamaq isə çətindir. Çünki bu anlayışın daxilində həm qürur, həm həsrət, həm ailə xatirələri, həm də zaman keçsə belə unudulmayan bir yoxluq yaşayır.Şəhid ailələri üçün Vətən uğrunda verilən qurban yalnız tarix kitablarında qeyd olunan hadisə deyil. Bu, ailənin həyatına, yaddaşına və gələcək nəsillərinə təsir edən böyük bir həyat həqiqətidir. Şəhidin adı ailədə xatirə kimi yaşayır, cəmiyyətdə ehtiramla çəkilir, xalqın tarixində isə qəhrəmanlığın rəmzinə çevrilir.Zəminə Mehdiyevanın şəhid polis baş leytenantı Bəhmən Mehdiyevin qızı olması da bu baxımdan xüsusi məna daşıyır. Onun ailə tarixində Vətən uğrunda canından keçmiş bir insanın adı və xatirəsi var. Bu, ehtiramla yanaşılmalı, diqqətlə qeyd olunmalı və mənəvi əhəmiyyəti düzgün anlaşılmalı olan bir məqamdır.Şəhid atasının xatirəsini yaşatmaq, onun Vətən qarşısındakı xidmətini unutmamaq və qəhrəmanlığını gələcək nəsillərə çatdırmaq ailə üçün olduğu qədər cəmiyyət üçün də əhəmiyyətlidir. Çünki şəhidlər yalnız ailələrinin deyil, bütöv xalqın yaddaşında yaşayırlar.Bununla belə, şəhid övladının həyatını yalnız atasının şəhidlik statusu ilə məhdudlaşdırmaq düzgün olmaz. Hər bir insanın öz həyat yolu, öz fəaliyyəti, öz məsuliyyəti və cəmiyyətə verdiyi töhfə var. Zəminə Mehdiyeva da məktəb direktoru kimi təhsil sahəsində öz vəzifəsini həyata keçirən bir şəxsdir. Onun haqqında dolğun yazı hazırlayarkən həm ailəsinin şərəfli tarixini, həm də rəhbərlik etdiyi məktəbin təhsil missiyasını bir-birini tamamlayan mövzular kimi təqdim etmək lazımdır.Burada ən gözəl məqam budur: bir insanın ailə tarixində yaşanan qəhrəmanlıqla cəmiyyətə xidmət etdiyi sahənin mənəvi məqsədi eyni yazıda birləşir. Vətən uğrunda canından keçmiş bir nəslin xatirəsi ilə gələcək nəsli yetişdirən təhsil işi arasında mənəvi bir körpü yaranır.
Təhsil — gələcəyin insanını yetişdirmək sənəti
Azərbaycan xalqının Ümummilli Lideri Heydər Əliyevin təhsil sahəsinə verdiyi əhəmiyyət bu gün də məktəblərin qarşısında dayanan əsas vəzifələrin mahiyyətini anlamağa kömək edir. Onun təhsillə bağlı ideyalarının əsas istiqaməti savadlı, milli-mənəvi dəyərlərinə bağlı, müasir düşüncəli və ölkəsinin inkişafına töhfə verən nəslin yetişdirilməsidir.“Təhsil millətin gələcəyidir” fikri hər bir məktəbin fəaliyyətinə istiqamət verən mühüm prinsip kimi qəbul olunmalıdır. Çünki millətin gələcəyi yalnız iqtisadi göstəricilərdən, tikilən binalardan və yaradılan müəssisələrdən asılı deyil. Gələcəyin keyfiyyətini, ilk növbədə, həmin cəmiyyətdə yetişən insanların bilik səviyyəsi, dünyagörüşü, məsuliyyəti və mənəvi keyfiyyətləri müəyyən edir.Məktəb şagirdə hazır cavablar verməklə kifayətlənməməli, onu düzgün suallar verməyə də öyrətməlidir. Uşaq öyrənməlidir ki, bilik yalnız yadda saxlamaq üçün deyil, düşünmək, araşdırmaq, müqayisə etmək və həyatda düzgün qərarlar vermək üçün lazımdır. Bu günün məktəblisi sabahın vətəndaşıdır. Onun oxumağa münasibəti, insanlarla davranışı, əməksevərliyi və cəmiyyətə baxışı gələcəkdə tutacağı mövqeyə təsir göstərir. Məktəbdə formalaşan düzgün vərdişlər uşağın həyatında uzun illər boyunca öz əhəmiyyətini qoruyur.Sumqayıt şəhər 8 nömrəli tam orta məktəbin də qarşısında dayanan əsas məqsədlərdən biri bu prinsiplərin gündəlik təhsil həyatında həyata keçirilməsidir. Təhsilin keyfiyyətinin artırılması, müəllimlərin peşəkar inkişafı, şagirdlərin fərdi imkanlarının dəstəklənməsi və məktəb-ailə əməkdaşlığının gücləndirilməsi gələcək uğurlar üçün mühüm istiqamətlərdir.
Məktəbin əsl uğuru hansı meyarlarla ölçülür?
Bəzən məktəbin uğuru yalnız imtahan nəticələri və statistik göstəricilərlə qiymətləndirilir. Halbuki təhsil müəssisəsinin real təsiri daha genişdir. Məktəb şagirdə yalnız müəyyən fənlər üzrə bilik vermir, həm də ona insanlarla münasibət qurmağı, məsuliyyət daşımağı, öz səhvlərindən nəticə çıxarmağı və çətinliklər qarşısında səbirli olmağı öyrədir.Yüksək nəticə əldə edən şagird, əlbəttə, məktəbin uğurudur. Lakin özünə inam qazanan, əvvəllər çətinlik çəkdiyi mövzunu mənimsəyən, başqalarına hörmətlə yanaşmağı öyrənən və gələcəyi üçün məqsəd müəyyənləşdirən şagird də təhsilin mühüm nailiyyətidir.Məktəbin uğuru müəllimlərin əməyində, şagirdlərin irəliləyişində, valideynlərin etimadında və kollektivin ortaq məqsədə doğru hərəkətində görünür. Bu uğurun formalaşması isə gündəlik, ardıcıl və məsuliyyətli iş tələb edir.Sumqayıt şəhər 8 nömrəli məktəbin fəaliyyətinə münasibətdə də əsas diqqət şagirdlərin inkişafına, tədris mühitinin keyfiyyətinə və məktəbin gələcəyə yönəlmiş məqsədlərinə verilməlidir. Təhsil müəssisəsinin hər bir üzvü ümumi nəticənin formalaşmasında müəyyən rol oynayır.Müəllim biliyi çatdırır, şagird öyrənir, valideyn dəstək verir, rəhbərlik isə bu prosesin təşkilinə və inkişafına cavabdehlik daşıyır. Bu zəncirin hər bir halqası möhkəm olduqda məktəbin qarşısında yeni imkanlar açılır.
Müəllim — gələcəyin memarı, direktor — təhsil prosesinin təşkilatçısı
Müəllimlik elə bir peşədir ki, onun nəticəsi bəzən illər sonra üzə çıxır. Bu gün müəllimin dərsdə öyrətdiyi bir məlumat, verdiyi bir məsləhət və ya şagirdə göstərdiyi inam gələcəkdə həmin insanın həyatında böyük rol oynaya bilər.Müəllimin əməyini dəyərləndirmək üçün onun yalnız keçdiyi dərslərin sayına baxmaq kifayət deyil. Əsl qiymət şagirdlərin inkişafında, onların biliyə münasibətində və qazandıqları bacarıqlarda özünü göstərir. Bu səbəbdən məktəbdə müəllim əməyinə hörmət, peşəkar inkişaf və sağlam əməkdaşlıq mühiti əsas prinsiplərdən biri olmalıdır.Direktorun vəzifəsi isə müəllimlərin fəaliyyət göstərdiyi şəraitin təşkilindən tutmuş tədris prosesinin ümumi istiqamətinə qədər müxtəlif məsələləri əhatə edir. Məktəb rəhbəri kollektivin fəaliyyətini əlaqələndirməli, yaranan çətinliklərin həllinə diqqət yetirməli və şagirdlərin maraqlarının qorunmasına xüsusi əhəmiyyət verməlidir.Zəminə Mehdiyevanın rəhbərlik etdiyi məktəbin gələcək inkişafında da müəllimlərin potensialının üzə çıxarılması, onların təcrübəsinin bölüşdürülməsi və şagirdlərin təlim nəticələrinin yaxşılaşdırılması mühüm hədəflərdən hesab edilə bilər.Məktəb rəhbərliyinin ən böyük məsuliyyəti təhsilin insan amilini unutmamaqdır. Çünki hər bir şagirdin arxasında bir ailə, hər bir müəllimin arxasında illərlə formalaşmış təcrübə, hər bir məktəbin arxasında isə cəmiyyətin gələcəyinə dair böyük gözləntilər dayanır.
Vətənpərvərlik tərbiyəsi: tarixdən gələcəyə uzanan mənəvi yol
Vətən sevgisi insanın daxilində formalaşan və həyat boyu inkişaf edən mənəvi dəyərdir. Bu sevgi doğma dilə, torpağa, tarixə, mədəniyyətə və xalqın taleyinə bağlılıqdan başlayır. Lakin həqiqi vətənpərvərlik yalnız hisslərlə məhdudlaşmır. O, insanın davranışlarında, məsuliyyətində, əməyində və ölkəsinə fayda vermək istəyində özünü göstərir. Məktəblərdə vətənpərvərlik tərbiyəsinin əhəmiyyəti də məhz buradan qaynaqlanır. Şagirdlər ölkələrinin tarixini, dövlətçilik ənənələrini, milli qəhrəmanlarını və müstəqillik yolunda yaşanmış hadisələri öyrəndikcə öz kimliklərini daha yaxşı dərk edirlər.Birinci Qarabağ müharibəsində şəhid olmuş polis baş leytenantı Bəhmən Mehdiyevin həyat yolunun gənc nəslə tanıdılması bu baxımdan əhəmiyyətlidir. Onun qəhrəmanlığı şagirdlərə Vətənə xidmətin, cəsarətin və fədakarlığın mənasını anlamağa kömək edə bilər.Belə mövzuların məktəbdə işıqlandırılması zamanı əsas məqsəd uşaqlara tarixi hadisələri düzgün çatdırmaq, şəhidlərimizin xatirəsinə hörmət aşılamaq və onların qəhrəmanlıq yolundan mənəvi nəticələr çıxarmaq olmalıdır. Şagirdlər anlamalıdırlar ki, Vətənə xidmət müxtəlif yollarla mümkündür: savadlı olmaq, öz peşəsini vicdanla yerinə yetirmək, qanunlara hörmət etmək, insanlara kömək göstərmək və ölkənin inkişafına töhfə vermək də bu xidmətin tərkib hissələridir.Məhz bu düşüncə tərzi məktəbin təhsil və tərbiyə missiyasını daha da mənalı edir. Çünki məqsəd yalnız keçmişin qəhrəmanlarını tanıyan deyil, onların təmsil etdiyi dəyərləri öz həyatında yaşadan bir nəsil yetişdirməkdir.
Şəhidlərin xatirəsi xalqın yaddaşında yaşayır
Zaman dəyişir, nəsillər bir-birini əvəz edir, şəhərlər böyüyür, yeni məktəblər açılır, texnologiyalar inkişaf edir. Lakin Vətən uğrunda canından keçən insanların xatirəsi zamanın dəyişməsi ilə əhəmiyyətini itirmir.Şəhidlərin adı bir xalqın yaddaşında xüsusi yer tutur. Onların həyat hekayələri gələcək nəsillərə ölkənin hansı çətinliklərdən keçdiyini, müstəqilliyin və təhlükəsizliyin hansı fədakarlıqlar hesabına qorunduğunu xatırladır.Bəhmən Mehdiyevin xatirəsi də bu ehtiramın bir hissəsidir. Onun Birinci Qarabağ müharibəsində göstərdiyi qəhrəmanlıq Vətənə sədaqətin və fədakarlığın unudulmamalı nümunəsi kimi yad edilməlidir.Şəhid ailələrinə hörmət yalnız müəyyən günlərdə xatırlanan bir borc olmamalıdır. Bu hörmət gündəlik münasibətlərdə, onların xatirəsinə diqqətdə, övladlarına göstərilən ehtiramda və qəhrəmanlarımızın adlarının yaşadılmasında öz əksini tapmalıdır.Məktəb bu mənəvi yaddaşın qorunmasında mühüm rol oynaya bilər. Çünki uşaqlara tarix haqqında məlumat verməklə yanaşı, onları həmin tarixə hörmətlə yanaşmağa öyrətmək də təhsilin mühüm vəzifəsidir.Şəhidlərin adları məktəblilərin yaddaşında yalnız bir ad kimi qalmamalı, onların həyat yolunun mənası və Vətən qarşısında xidmətlərinin əhəmiyyəti də anlaşılmalıdır. Bu zaman tarixi yaddaş gələcəyin mənəvi dayağına çevrilir.
Sumqayıt şəhər 8 nömrəli məktəbin gələcəyə ünvanlanan missiyası
Müasir təhsil sürətlə dəyişən dünyanın tələblərinə uyğun inkişaf etməlidir. Şagirdlərə yalnız bu gün lazım olan bilikləri deyil, gələcəkdə yeni biliklər qazanmaq və dəyişən şəraitə uyğunlaşmaq bacarığını da aşılamaq vacibdir.Bunun üçün məktəbdə oxu mədəniyyətinin inkişafı, rəqəmsal savadlılığın artırılması, müstəqil araşdırma bacarıqlarının formalaşdırılması və yaradıcı düşüncənin dəstəklənməsi mühüm əhəmiyyət daşıyır. Eyni zamanda şagirdlərin mənəvi inkişafı, məktəbdə təhlükəsiz mühitin qorunması və hər bir uşağın fərdi ehtiyaclarına diqqət göstərilməsi təhsil prosesinin ayrılmaz hissəsidir.Sumqayıt şəhər 8 nömrəli tam orta məktəbin qarşısında duran gələcək hədəflər də bu ümumi məqsədlərlə uzlaşır. Məktəbin inkişafı müəllimlərin təcrübəsinin artırılması, şagirdlərin bilik səviyyəsinin yüksəldilməsi, valideynlərlə əməkdaşlığın möhkəmləndirilməsi və təhsil prosesinin səmərəli təşkilindən keçir. Hər bir məktəb öz tarixini gündəlik fəaliyyəti ilə yazır. Bu tarixə müəllimin əməyi, şagirdin uğuru, valideynin dəstəyi və rəhbərliyin məsuliyyətli yanaşması daxil olur. İllər sonra məktəbin məzunları cəmiyyətin müxtəlif sahələrində fəaliyyət göstərəndə həmin məktəbin onlara verdiyi bilik və tərbiyənin əhəmiyyəti daha aydın görünür.Məktəbin ən böyük məqsədi uşaqları yalnız növbəti sinfə keçirmək deyil, onları həyata hazırlamaqdır. Bu hazırlıq savad, peşə seçimi, insanlarla münasibət, mənəvi dəyərlər və məsuliyyətli vətəndaş mövqeyindən ibarətdir. Zəminə Mehdiyevanın rəhbərlik etdiyi təhsil müəssisəsi üçün də əsas istiqamət şagirdlərin gələcəyinə xidmət edən, müəllimlərin əməyini dəyərləndirən və milli-mənəvi dəyərləri qoruyan sağlam təhsil mühitinin inkişaf etdirilməsidir.
Bir şəhidin xatirəsi, bir məktəbin məsuliyyəti, bir millətin gələcəyi
Bu yazının əsas məğzi üç mühüm anlayışın bir araya gəlməsindədir: şəhidlik, təhsil və gələcək.
Şəhidlik Vətənə sədaqətin ən ağır sınaqlardan keçmiş ifadəsidir. Təhsil insanın düşüncəsini, biliyini və mənəvi dünyasını formalaşdıran uzun bir yoldur. Gələcək isə bu iki dəyərin qorunmasına və inkişaf etdirilməsinə ehtiyacı olan nəsillərin qarşısında dayanır.Bəhmən Mehdiyev Vətən uğrunda qəhrəmancasına döyüşərək şəhid olmuş polis baş leytenantı kimi xalqımızın yaddaşında ehtiramla anılmalıdır. Onun qızı Zəminə Mehdiyeva isə Sumqayıt şəhər 8 nömrəli tam orta məktəbin direktoru kimi təhsil sahəsində məsuliyyət daşıyan rəhbərdir. Bu iki həyat yolunu eyni yazıda birləşdirən əsas məqam onların arxasında dayanan Vətən anlayışıdır.Bir insan Vətəni qorumaq üçün həyatını qurban verə bilər. Digər insan isə gələcək nəsillərin savadlı və məsuliyyətli yetişməsinə xidmət edə bilər. Bu fəaliyyətlərin mahiyyəti fərqli olsa da, hər ikisinin cəmiyyət üçün əhəmiyyəti var. Çünki Vətənin gələcəyi həm onun təhlükəsizliyinin qorunmasından, həm də xalqın bilikli, mənəviyyatlı vətəndaşlarının yetişməsindən asılıdır.Məhz buna görə də məktəblərdə şəhidlərimizin xatirəsinin yaşadılması, təhsilə yüksək dəyər verilməsi və gənc nəslin düzgün tərbiyəsi bir-birini tamamlayan vəzifələrdir.
Son söz əvəzinə — gələcək nəsillərə ünvanlanan mənəvi çağırış
Sumqayıt şəhər 8 nömrəli tam orta məktəbin direktoru Zəminə Mehdiyevaya rəhbərlik fəaliyyətində uğurlar, möhkəm cansağlığı, səbir və yeni nailiyyətlər arzulayırıq. Arzu edirik ki, məktəbin kollektivi şagirdlərin bilik və bacarıqlarının inkişafı, onların mənəvi tərbiyəsi və gələcəyə hazırlanması istiqamətində səylərini davam etdirsin. Zəminə Mehdiyevanın atası, Birinci Qarabağ müharibəsində qəhrəmancasına döyüşərək şəhid olmuş polis baş leytenantı Bəhmən Mehdiyevin əziz xatirəsi daim ehtiramla yaşasın. Onun Vətən uğrunda göstərdiyi fədakarlıq unudulmasın, həyat yolu gənc nəslin yaddaşında qorunsun. Şəhidimizin ailəsinə və bütün şəhid ailələrinə dərin hörmətimizi ifadə edirik.biliklə deyil, həm də insanlıq, dürüstlük, məsuliyyət və Vətən sevgisi ilə ayrılsın. Qoy müəllimlərin zəhməti dəyərləndirilsin, valideynlərin etimadı qorunsun, şagirdlərin arzuları üçün yeni imkanlar yaransın.Çünki məktəb bir binadan daha böyükdür. Məktəb bir millətin sabaha ünvanladığı ümiddir. Müəllim həmin ümidə bilik verir, rəhbərlik onun inkişafı üçün şərait yaradır, şagirdlər isə gələcəkdə bu ümidləri gerçəyə çevirməyə hazırlaşırlar.
Bəhmən Mehdiyev kimi qəhrəmanların xatirəsi yaşadıqca Vətən sevgisi, məktəblərdə bilik və mənəviyyat yüksəldikcə isə millətin gələcəyə inamı yaşayacaq.
Şəhidlərimizin əziz xatirəsi daim yaşasın!
Təhsilimiz güclü, müəllimlərimiz dəyərli, məktəblərimiz uğurlu, gələcəyimiz aydın olsun!
Azərbaycanın sabahı savadlı, ləyaqətli və Vətəninə sədaqətli gənclərin əllərində daha da ucalsın!
Azərbaycanın sabahı savadlı, ləyaqətli və Vətəninə sədaqətli gənclərin əllərində daha da ucalsın!
Sonda Zəminə Mehdiyevaya və Sumqayıt şəhər 8 nömrəli məktəbin bütün kollektivinə göstərdikləri fədakar əməyə, təhsilə və gələcək nəslin yetişdirilməsinə verdikləri dəyərli töhfələrə görə dərin təşəkkürümüzü bildiririk.
