Təhsil bir millətin sabaha olan inamı, gələcəyə uzanan yolu və inkişafının ən möhkəm təməlidir. Hər bir ölkənin tərəqqisi, cəmiyyətin intellektual səviyyəsi və yeni nəslin dünyagörüşü məktəblərdə formalaşan bilik və mənəvi dəyərlərlə sıx bağlıdır. Məktəb insan həyatının ən mühüm mərhələlərindən birinə istiqamət verir, uşaqlara yalnız oxumağı və yazmağı deyil, düşünməyi, araşdırmağı, məsuliyyət daşımağı və həyatda öz yollarını müəyyənləşdirməyi öyrədir. Abşeron rayonunun Qobu qəsəbəsində yerləşən Ənvər İbrahimov adına 2 nömrəli tam orta məktəb də ümumi təhsil sisteminin mühüm tərkib hissəsi kimi şagirdlərin biliklərə yiyələnməsi və gələcək həyata hazırlanması missiyasını daşıyır. Məktəbin direktoru Xədicə Ələkbərova isə bu təhsil müəssisəsinin idarə olunması, pedaqoji kollektivin fəaliyyətinin əlaqələndirilməsi və tədris prosesinin təşkili ilə bağlı məsuliyyət daşıyan rəhbərdir.Müasir dövrdə məktəb rəhbərindən tələb olunan əsas keyfiyyətlər sırasında təşkilatçılıq bacarığı, yeniliklərə açıq olmaq, müəllimlərin peşəkar fəaliyyətini dəstəkləmək və şagirdlərin inkişafına xidmət edən şəraitin yaradılmasına diqqət yetirmək xüsusi yer tutur. Çünki təhsil müəssisəsinin inkişafı ayrı-ayrı insanların deyil, vahid məqsəd ətrafında birləşən bütün kollektivin əməyindən asılıdır.
Məktəbin gücü müəllimin əməyində, gələcəyi şagirdin uğurundadır
Hər bir məktəbin gündəlik həyatında müəllimlərin zəhməti xüsusi yer tutur. Sinif otağında keçirilən hər dərs, şagirdə verilən hər bir izah, onun suallarına göstərilən diqqət və öyrənməyə yaradılan maraq gələcəyin formalaşmasına xidmət edir. Müəllim yalnız bilik verən deyil, həm də şagirdin şəxsiyyət kimi yetişməsinə təsir göstərən mühüm insandır. Ənvər İbrahimov adına 2 nömrəli tam orta məktəbin inkişafı baxımından pedaqoji kollektivin peşəkarlığı, müəllimlər arasında təcrübə mübadiləsi və müasir tədris metodlarından istifadə mühüm əhəmiyyət kəsb edir. Təhsilin keyfiyyətinin yüksəldilməsi üçün müəllimlərin təşəbbüslərinə şərait yaradılması, onların əməyinin qiymətləndirilməsi və davamlı inkişaf imkanlarının genişləndirilməsi vacibdir.Direktorun rəhbərliyi altında məktəbdə qarşılıqlı hörmətə, məsuliyyətə və əməkdaşlığa əsaslanan münasibətlərin qurulması tədris prosesinin səmərəliliyinə müsbət təsir göstərə biləcək əsas amillərdəndir. Müəllim və rəhbərlik arasında sağlam əməkdaşlıq formalaşdıqda ümumi məqsədlərə çatmaq üçün daha əlverişli şərait yaranır.
Xədicə Ələkbərovanın rəhbərliyində əsas məsuliyyət istiqamətləri
Məktəb rəhbərinin fəaliyyəti bir neçə mühüm istiqaməti əhatə edir. Tədrisin təşkili, şagirdlərin davamiyyətinə diqqət yetirilməsi, təlim nəticələrinin təhlili, müəllimlərin fəaliyyəti ilə bağlı məsələlərin əlaqələndirilməsi və valideynlərlə əməkdaşlığın qurulması direktorun gündəlik işinin əsas hissələridir. Xədicə Ələkbərovanın rəhbərlik etdiyi təhsil müəssisəsində də məktəbin qarşısında duran əsas hədəflərdən biri tədris prosesinin səmərəliliyinin artırılması, şagirdlərin bilik səviyyəsinin yüksəldilməsi və onların gələcək təhsil mərhələlərinə hazırlanmasıdır.Müasir məktəb idarəçiliyi daim yenilənən təhsil tələblərini nəzərə almağı tələb edir. Şagirdlərin fərdi bacarıqlarının üzə çıxarılması, onların dərslərə marağının artırılması, rəqəmsal imkanlardan səmərəli istifadə və sağlam məktəb mühitinin qorunması bu baxımdan mühüm istiqamətlərdir. Rəhbərliyin uğuru yalnız görülən işlərin təşkili ilə deyil, həm də qarşıya qoyulan məqsədlərin nə dərəcədə həyata keçirilməsi ilə müəyyən olunur. Şagirdlərin nəticələri, müəllimlərin peşəkar fəaliyyəti, valideynlərin məktəblə əməkdaşlığı və təhsil mühitinin keyfiyyəti məktəbin inkişafını qiymətləndirmək üçün əsas göstəricilər sırasındadır.
Təhsil və tərbiyə bir-birini tamamlayan dəyərlərdir
Məktəbin qarşısında duran ən mühüm vəzifələrdən biri savadlı olmaqla yanaşı, mənəvi dəyərlərə hörmət edən, dürüstlüyü və məsuliyyəti həyat prinsipi kimi qəbul edən gənclər yetişdirməkdir. Bilik insanın düşüncə imkanlarını genişləndirir, tərbiyə isə həmin biliklərin hansı məqsədlər naminə istifadə olunmasına istiqamət verir. Azərbaycan məktəblərində milli-mənəvi dəyərlərin qorunması, dövlət rəmzlərinə hörmətin aşılanması, tariximizin öyrədilməsi və vətənpərvərlik hissinin gücləndirilməsi mühüm əhəmiyyət daşıyır. Bu dəyərlər şagirdlərə yalnız sözlə deyil, gündəlik davranış, müəllim nümunəsi və məktəb həyatında keçirilən maarifləndirici tədbirlər vasitəsilə aşılanmalıdır.Ənvər İbrahimov adına 2 nömrəli tam orta məktəbdə də təlim-tərbiyə prosesinə kompleks yanaşılması, şagirdlərin dünyagörüşünün genişləndirilməsi və onların cəmiyyət qarşısında məsuliyyət hissinin formalaşdırılması məktəbin ümumi təhsil missiyasının mühüm istiqamətlərindəndir.
Valideyn və məktəb əməkdaşlığı — uğurun vacib şərti
Uşağın təhsilində ailənin rolu əvəzsizdir. Məktəbdə verilən biliklərin möhkəmlənməsi, uşağın dərslərə marağının qorunması və davranışında müsbət keyfiyyətlərin formalaşması ailə ilə məktəbin birgə fəaliyyətindən asılıdır. Valideynlərin məktəb həyatında fəal iştirakı, müəllimlərlə müntəzəm ünsiyyət qurması və övladlarının inkişafını izləməsi təhsil prosesinə müsbət təsir göstərir. Məktəb rəhbərliyinin valideynlərlə açıq dialoqa üstünlük verməsi isə qarşılıqlı etimadın möhkəmlənməsinə kömək edir.Xədicə Ələkbərovanın rəhbərlik etdiyi məktəbdə bu istiqamətdə əməkdaşlığın inkişaf etdirilməsi, şagirdlərin qarşılaşdıqları çətinliklərin vaxtında müəyyənləşdirilməsi və onların həlli üçün birgə yanaşmanın tətbiqi məktəb həyatının səmərəliliyini artıran amillərdən ola bilər.
Sabahın uğurlu insanları bu günün şagirdləridir
Bu gün məktəbdə əldə olunan biliklər sabah cəmiyyətin inkişafında öz əksini tapır. Məktəb partası arxasında əyləşən şagirdlər gələcəkdə müəllim, həkim, mühəndis, alim, hüquqşünas və digər peşə sahibləri kimi ölkənin inkişafına töhfə verə bilərlər. Onların gələcək uğurlarının təməlində isə vaxtında qazanılmış biliklər, formalaşmış düşüncə tərzi və düzgün istiqamətləndirmə dayanır. Ənvər İbrahimov adına 2 nömrəli tam orta məktəbin qarşısında duran əsas məqsədlərdən biri də şagirdlərin öz potensiallarını reallaşdırmalarına, bilik və bacarıqlarını inkişaf etdirmələrinə, gələcək həyatlarına inamla hazırlaşmalarına şərait yaratmaqdır.Bu yolda məktəb rəhbərliyinin məsuliyyətli yanaşması, müəllimlərin fədakar əməyi, valideynlərin dəstəyi və şagirdlərin çalışqanlığı bir-birini tamamlayan mühüm amillərdir.
Nəticə etibarilə, məktəbin əsl dəyəri onun divarları ilə deyil, yetişdirdiyi insanların bilik səviyyəsi, mənəvi keyfiyyətləri və cəmiyyətə verdiyi töhfələrlə ölçülür. Xədicə Ələkbərovanın rəhbərlik etdiyi Ənvər İbrahimov adına 2 nömrəli tam orta məktəbin də gələcək inkişafı təhsilin keyfiyyətinin yüksəldilməsi, müəllim əməyinin dəstəklənməsi və hər bir şagirdin fərdi potensialının üzə çıxarılması istiqamətində görülən işlərlə müəyyən olunacaq.Çünki məktəbdə qazanılan hər bir bilik gələcəyə atılan addım, müəllimin hər bir zəhməti insan həyatına qoyulan sərmayə, şagirdin hər bir uğuru isə cəmiyyətin sabahına bəslənən ümiddir. Təhsilə verilən dəyər gələcəyə verilən dəyərdir. Bu həqiqət isə hər zaman öz aktuallığını qoruyur.
