Uşaqlıq insan həyatının ən həssas, ən saf və ən qiymətli mərhələsidir. Bu illərdə uşağın qazandığı sevgi, diqqət, qayğı və ilkin biliklər onun gələcək həyat yolunun formalaşmasında mühüm rol oynayır. Məhz buna görə məktəbəqədər təhsil müəssisələri yalnız uşaqların gün ərzində vaxt keçirdiyi məkan deyil, onların şəxsiyyət kimi formalaşmağa başladığı, dünyanı tanıdığı, ünsiyyət qurmağı və öyrənməyi kəşf etdiyi xüsusi bir mühitdir.Şəmkir şəhər 8 nömrəli körpələr evi-uşaq bağçası da bu mühüm missiyanı daşıyan məktəbəqədər təhsil müəssisələrindən biridir. Rəsmi məlumatlara əsasən, müəssisə həftədə 5 gün fəaliyyət göstərir və iş rejimi 08:00-dan 18:30-dək davam edir. Bu rejim uşaqların gün ərzində təlim-tərbiyə, istirahət və gündəlik qayğı ehtiyaclarının sistemli şəkildə təşkilinə imkan yaradır.Bu təhsil ocağının rəhbəri Jalə Kamalovadır. Rəhbərlik yalnız inzibati işlərin idarə olunması deyil. Xüsusilə məktəbəqədər təhsil sahəsində rəhbərdən böyük məsuliyyət, kollektivlə düzgün münasibət, valideynlərlə sağlam əməkdaşlıq və uşaqların təhlükəsizliyinə, rahatlığına həssas yanaşma tələb olunur.
Jalə Kamalovanın rəhbərlik etdiyi kollektivin qarşısında dayanan əsas məqsədlərdən biri uşaqlar üçün mehriban, təhlükəsiz və öyrədici mühitin yaradılmasıdır. Çünki uşağın ilk təhsil təcrübəsi onun gələcəkdə məktəbə münasibətinə də təsir göstərə bilər. Bağçada keçirilən hər məşğələ, təşkil olunan hər oyun, öyrədilən hər yeni anlayış uşağın dünyagörüşünün formalaşmasına xidmət edir.Məktəbəqədər yaş dövründə təlim yalnız kitab və dəftərlə məhdudlaşmır. Uşaq oynayaraq, müşahidə edərək, rəsm çəkərək, musiqi dinləyərək, yaşıdları ilə ünsiyyət quraraq öyrənir. Ona görə də müasir bağçanın əsas üstünlüklərindən biri təlimlə oyunun, qayğı ilə tərbiyənin, intizamla uşağın sərbəst inkişafının düzgün şəkildə uzlaşdırılmasıdır.
8 nömrəli körpələr evi-uşaq bağçasının fəaliyyətinə də məhz bu prizmadan yanaşmaq mümkündür. Burada hər uşağın fərdi xüsusiyyətlərinin nəzərə alınması, onun bacarıqlarının üzə çıxarılması və özünü rahat ifadə edə bilməsi xüsusi əhəmiyyət daşıyır. Uşağın verdiyi hər sual, çəkdiyi hər şəkil, öyrəndiyi hər yeni söz onun inkişaf yolunda kiçik, lakin dəyərli addımdır.Belə bir mühitin formalaşmasında tərbiyəçi-müəllimlərin əməyinin xüsusi çəkisi var. Onlar uşaqların gündəlik həyatının ən yaxın müşahidəçiləridir. Uşağın sevincini də, narahatlığını da, marağını da ilk görənlər sırasında olurlar. Buna görə kollektivdə qarşılıqlı hörmət və peşəkar əməkdaşlığın olması bağçanın ümumi fəaliyyətinə birbaşa təsir göstərir.
Rəhbərin əsas vəzifələrindən biri də kollektivin əməyini düzgün istiqamətləndirmək, hər bir əməkdaşın məsuliyyətini müəyyənləşdirmək və ümumi məqsəd ətrafında birlik yaratmaqdır. Jalə Kamalovanın rəhbərliyi ilə fəaliyyət göstərən 8 nömrəli bağçanın qarşısında da belə mühüm və məsuliyyətli vəzifələr dayanır.Valideyn-bağça əməkdaşlığı da məktəbəqədər təhsilin mühüm istiqamətlərindən biridir. Uşağın inkişafı yalnız bağçanın daxilində deyil, ailə və təhsil müəssisəsinin birgə yanaşması nəticəsində daha sağlam şəkildə formalaşır. Valideynin bağçanın fəaliyyəti barədə məlumatlandırılması, uşağın inkişafı ilə bağlı müşahidələrin bölüşülməsi və qarşılıqlı etimadın qorunması sağlam təhsil mühitinin əsas şərtlərindəndir.
Şəmkir şəhəri kimi özünəməxsus ənənələri və inkişaf potensialı olan bir şəhərdə məktəbəqədər təhsil müəssisələrinin fəaliyyəti xüsusi əhəmiyyət daşıyır. Çünki bu gün bağçada tərbiyə alan uşaqlar sabah məktəbə qədəm qoyacaq, gələcəkdə isə cəmiyyətin müxtəlif sahələrində öz sözlərini deyəcəklər. Deməli, uşaqlara göstərilən hər diqqət gələcəyə qoyulan sərmayədir.8 nömrəli körpələr evi-uşaq bağçasının fəaliyyəti də bu baxımdan yalnız bu günün qayğıları ilə məhdudlaşmır. Burada uşaqlara öyrədilən səliqə, paylaşmaq, böyüyə hörmət, yaşıda qayğı, Vətənə sevgi, təbiəti qorumaq, özünü ifadə etmək və məsuliyyətli davranmaq kimi dəyərlər onların gələcək həyatında mühüm rol oynayır.
Jalə Kamalovanın rəhbər kimi üzərinə götürdüyü məsuliyyət də məhz belə çoxşaxəlidir. Bir tərəfdən müəssisənin gündəlik fəaliyyətinin düzgün təşkili, digər tərəfdən kollektivin işinin əlaqələndirilməsi, valideynlərlə münasibətlərin qurulması, uşaqların rahatlığının və təhlükəsizliyinin diqqətdə saxlanılması rəhbərlik fəaliyyətinin ayrılmaz hissəsidir.Əslində məktəbəqədər təhsil müəssisəsinin uğurunu yalnız binası, avadanlığı və gündəlik iş rejimi ilə ölçmək doğru olmaz. Əsas göstərici uşağın səhər bağçaya həvəslə gəlməsi, gün ərzində özünü rahat hiss etməsi, yeni biliklər əldə etməsi və axşam evə sevinc içində qayıtmasıdır. Uşağın üzündəki təbəssüm bəzən ən böyük nəticənin özü olur.Bu baxımdan 8 nömrəli körpələr evi-uşaq bağçasında çalışan hər bir əməkdaşın işi xüsusi hörmətə layiqdir. Çünki onlar uşaqların ən həssas yaş dövründə onların yanında olurlar. Hər gün onlarla danışır, öyrədir, dinləyir, qayğı göstərir və həyatın ilk sosial münasibətlərini qurmağa kömək edirlər.
Jalə Kamalovaya isə rəhbərlik etdiyi müəssisənin gələcək fəaliyyətində uğurlar, kollektivinə birlik və həmrəylik, balaca fidanlara isə sağlam, xoşbəxt və parlaq gələcək arzulamaq yerinə düşər. 8 nömrəli körpələr evi-uşaq bağçasının hər yeni günü uşaqların sevincinə, onların inkişafına və ailələrin etimadına xidmət edən daha bir gözəl başlanğıc olsun.Çünki uşağa verilən qayğı heç vaxt yalnız bir günün nəticəsi deyil. Bu qayğı illər sonra savadlı, tərbiyəli, mərhəmətli və vətəninə bağlı bir insanın formalaşmasında öz əksini tapır. Məktəbəqədər təhsil isə həmin böyük yolun ilk dayanacağıdır.
Şəmkir şəhər 8 nömrəli körpələr evi-uşaq bağçasının rəhbəri Jalə Kamalovaya və kollektivinə bu nəcib və məsuliyyətli fəaliyyətlərində uğurlar arzulayırıq. Qoy bu müəssisənin qapısından içəri daxil olan hər bir uşaq sevgi, qayğı və xoş təəssüratlarla böyüsün, hər yeni gün burada bir uşağın dünyasına yeni bir işıq gətirsin.
