Abşeron-Xızı təhsilinin inkişaf yolunda İlhamə Abdullayevanın rəhbərlik missiyası – Müəllim əməyinə verilən yüksək dəyər
Təhsil cəmiyyətin gələcəyini müəyyənləşdirən ən mühüm strateji sahələrdən biridir. Bu sahənin inkişafı yalnız yeni məktəb binalarının tikilməsi, müasir avadanlıqların quraşdırılması və tədris proqramlarının yenilənməsi ilə ölçülmür. Əsl təhsil inkişafı insan kapitalının gücləndirilməsi, müəllim əməyinin düzgün qiymətləndirilməsi, şagird şəxsiyyətinə hörmət və məktəb mühitində sağlam idarəetmə fəlsəfəsinin formalaşdırılması ilə mümkündür. Abşeron-Xızı Regional Təhsil İdarəsinin fəaliyyət istiqamətlərindən danışarkən də diqqət çəkən əsas məqamlardan biri təhsil prosesinin bütün iştirakçılarını vahid məqsəd ətrafında birləşdirən idarəetmə yanaşmasıdır. Bu baxımdan İlhamə Abdullayevanın rəhbərlik missiyası təhsilin inkişafına, müəllim əməyinin nüfuzunun yüksəldilməsinə və təhsil müəssisələrində peşəkar mühitin möhkəmləndirilməsinə yönələn fəaliyyət istiqaməti kimi diqqət çəkir. Rəhbərlik yalnız idarə etmək deyil, inkişaf üçün istiqamət göstərməkdir
Müasir dövrdə təhsil rəhbərindən yalnız inzibati qərarlar qəbul etmək deyil, eyni zamanda dəyişən təhsil çağırışlarını düzgün qiymətləndirmək, pedaqoji kollektivləri inkişaf prosesinə cəlb etmək və məktəblərin real ehtiyaclarını nəzərə almaq tələb olunur.Rəhbərlik anlayışının mahiyyətində məsuliyyət dayanır. Çünki qəbul edilən hər bir qərarın arxasında müəllim, şagird, valideyn və bütövlükdə cəmiyyətin gözləntiləri dayanır. Bu səbəbdən təhsil idarəçiliyində insan amilinin ön plana çəkilməsi xüsusi əhəmiyyət daşıyır. İlhamə Abdullayevanın rəhbərlik missiyasını səciyyələndirən əsas məqamlardan biri də təhsilin yalnız statistik göstəricilərdən ibarət olmadığını önə çıxaran yanaşmadır. Məktəbin uğuru, ilk növbədə, müəllimin peşəkarlığı, şagirdin öyrənməyə marağı, valideynin məktəbə etimadı və pedaqoji kollektivdə formalaşan sağlam əməkdaşlıq mühiti ilə ölçülür.
Müəllim – təhsil sisteminin əsas dayağı
Təhsil haqqında danışarkən müəllim əməyini xüsusi qeyd etməmək mümkün deyil. Çünki məktəbin divarlarını təhsil müəssisəsinə çevirən, dərs prosesini canlı öyrənmə mühitinə gətirən əsas qüvvə müəllimdir.Müəllim yalnız dərs deyən şəxs deyil. O, şagirdin dünyagörüşünün formalaşmasında, düşüncə tərzinin inkişafında, milli-mənəvi dəyərlərin aşılanmasında və gələcək həyat yolunun müəyyənləşməsində mühüm rol oynayır.Bir müəllimin sinifdə söylədiyi fikir, verdiyi tövsiyə, şagirdə göstərdiyi diqqət və inam bəzən illər sonra öz nəticəsini göstərə bilir. Buna görə müəllim əməyinə verilən dəyər əslində gələcəyə verilən dəyərdir.Bu baxımdan pedaqoji əməyin qiymətləndirilməsi yalnız mükafatlandırma və təşəkkürlə məhdudlaşmamalıdır. Müəllimin peşəkar inkişafına şərait yaratmaq, onun fikirlərini dinləmək, yeni metodlardan istifadə imkanlarını genişləndirmək və əməyinə hörmətlə yanaşmaq da müəllimə verilən dəyərin mühüm göstəricilərindəndir.
Abşeron-Xızı təhsilində insan amili
Abşeron-Xızı regionunun sosial və demoqrafik xüsusiyyətləri təhsil qarşısında özünəməxsus vəzifələr yaradır. Müxtəlif yaşayış məntəqələrində fəaliyyət göstərən məktəblərin imkanları, ehtiyacları və qarşılaşdığı məsələlər bir-birindən fərqlənə bilər.Belə şəraitdə regional təhsil idarəçiliyinin əsas məqsədlərindən biri fərqli ehtiyacları düzgün müəyyənləşdirmək və hər bir təhsil müəssisəsinin inkişaf potensialından səmərəli istifadə etməkdir.Təhsil idarəçiliyinin uğuru yalnız yuxarıdan verilən tapşırıqların icrası ilə deyil, məktəblərlə birbaşa və sağlam kommunikasiya qurulması ilə də bağlıdır. Məktəb rəhbərlərinin, müəllimlərin və digər təhsil işçilərinin mövqeyinin dinlənilməsi idarəetmə prosesinin daha çevik və məqsədyönlü qurulmasına imkan verir.
Peşəkarlıqdan keyfiyyətə doğru
Müasir məktəbdə müəllimdən yalnız öz fənnini yaxşı bilməsi tələb olunmur. Müəllim həm də müasir pedaqoji texnologiyaları mənimsəməli, şagirdyönümlü yanaşmadan istifadə etməli, fərdi öyrənmə ehtiyaclarını nəzərə almalı və daim öz üzərində işləməlidir.Bu baxımdan müəllimlərin peşəkar inkişafının dəstəklənməsi təhsilin keyfiyyətinə birbaşa təsir göstərən amillərdəndir.Təhsil sistemində davamlı inkişafın əsas prinsiplərindən biri budur: müəllim öyrəndikcə məktəb inkişaf edir, məktəb inkişaf etdikcə şagirdin imkanları genişlənir, şagirdin imkanları genişləndikcə cəmiyyətin gələcək potensialı artır. Bu zəncirin hər bir halqasında müəllimin rolu danılmazdır.
Məktəb rəhbəri və müəllim arasında etimad
Sağlam məktəb mühitinin formalaşmasında məktəb rəhbərinin müəllim kollektivi ilə münasibəti xüsusi əhəmiyyət daşıyır. Qarşılıqlı hörmət və etimadın olduğu kollektivdə müəllim özünü yalnız icraçı deyil, inkişaf prosesinin iştirakçısı kimi hiss edir.İdarəetmədə müəllimin fikrinə qulaq asmaq, onun təşəbbüslərini dəstəkləmək və yaradıcı fəaliyyətinə imkan yaratmaq məktəbin ümumi atmosferinə müsbət təsir göstərir.Bu mənada təhsilin inkişafı yalnız rəhbərin verdiyi qərarlardan deyil, həmin qərarların kollektiv tərəfindən necə qəbul edilməsindən və həyata keçirilməsindən də asılıdır.
Şagird uğuru – görülən işin əsas göstəricisi
Təhsildə bütün fəaliyyətin son məqsədi şagirdin inkişafıdır. Şagirdin yalnız yüksək qiymət alması deyil, müstəqil düşünməsi, sual verməsi, araşdırması, düzgün qərar qəbul etməsi və cəmiyyət üçün faydalı şəxsiyyət kimi formalaşması əsas nəticələr sırasında dayanır.Bu nəticənin əldə edilməsində müəllimlə yanaşı, məktəb rəhbərliyinin, valideynin və təhsil idarəçiliyinin də üzərinə böyük məsuliyyət düşür.İlhamə Abdullayevanın rəhbərlik missiyasına bu prizmadan yanaşdıqda əsas istiqamətin təhsil mühitində keyfiyyət, məsuliyyət, əməkdaşlıq və insan kapitalının inkişafına verilən önəmlə əlaqələndirilməsi mümkündür.
Müəllimlər Günü ərəfəsində xüsusi məna
5 Oktyabr – Beynəlxalq Müəllimlər Günü müəllim əməyinə diqqətin daha da artdığı xüsusi tarixdir. Bu gün yalnız müəllimləri təbrik etmək üçün deyil, onların cəmiyyət qarşısındakı böyük məsuliyyətini və əməyinin əhəmiyyətini bir daha xatırlamaq üçün əlamətdardır.Müəllimlərin əməyinə verilən yüksək dəyər təhsil sisteminin gələcəyə baxışının göstəricisidir. Çünki müəllimə sərmayə qoymaq, əslində, gələcək nəslə sərmayə qoymaq deməkdir.Abşeron-Xızı təhsil mühitində çalışan hər bir müəllimin gündəlik fəaliyyəti bu böyük missiyanın bir hissəsidir. Səhər məktəbə daxil olan, sinfə keçən, şagirdlərinə bilik və həyat dərsi verən hər bir müəllim gələcəyin qurulmasına öz töhfəsini verir.
Güclü təhsil – güclü gələcək
Təhsil sahəsində inkişaf bir gündə yaranmır. Bunun üçün ardıcıl idarəçilik, peşəkar kollektiv, məsuliyyətli müəllim, fəal şagird və məktəbə güvənən valideyn lazımdır. İlhamə Abdullayevanın rəhbərlik missiyasının önəmli tərəflərindən biri də məhz bu müxtəlif qüvvələri ümumi təhsil məqsədləri ətrafında birləşdirmək fəlsəfəsində ifadə olunur.Çünki təhsil rəhbərliyi yalnız bu günün problemlərini həll etmək deyil, sabahın məktəbini düşünmək məsuliyyətidir. Bu gün atılan hər bir düzgün addım gələcəkdə daha savadlı, daha məsuliyyətli və daha geniş dünyagörüşlü nəslin yetişməsinə xidmət edir. Məktəbdə yaradılan hər bir müsbət ənənə, müəllimə göstərilən hər bir hörmət və şagirdə verilən hər bir imkan gələcəyin təməl daşlarından birinə çevrilir.
Abşeron-Xızı təhsilinin inkişaf yolu yalnız rəqəmlərlə, hesabatlarla və statistik göstəricilərlə ifadə edilə bilməz. Bu yolun arxasında minlərlə müəllimin zəhməti, məktəb rəhbərlərinin məsuliyyəti, şagirdlərin arzuları və valideynlərin gözləntiləri dayanır.İlhamə Abdullayevanın rəhbərlik missiyasını səciyyələndirən əsas məna da təhsili insan amili üzərində düşünmək, müəllim əməyinə hörməti gücləndirmək və inkişaf üçün sağlam idarəetmə mühiti yaratmaq istiqamətində ifadə olunur. Müəllimə verilən dəyər məktəbə, məktəbə verilən dəyər isə gələcəyə verilən dəyərdir. Bu baxımdan Abşeron-Xızı təhsilinin inkişafında əsas hədəf yalnız bugünün nəticələri deyil, gələcəyin uğurlu insanını yetişdirəcək təhsil mühitinin formalaşdırılmasıdır. Bu böyük yolun hər addımında isə müəllimin zəhməti, biliyi, səbri və fədakarlığı dayanır.
5 Oktyabr – Beynəlxalq Müəllimlər Günü münasibətilə Abşeron-Xızı regionunda fəaliyyət göstərən bütün müəllimləri təbrik edir, onların cəmiyyətin gələcəyinin formalaşmasında göstərdikləri əvəzsiz əməyə dərin hörmətimizi ifadə edirik.
