Məktəbəqədər təhsil hər bir insanın həyatında xüsusi əhəmiyyət daşıyan mərhələdir. Uşağın dünyagörüşünün formalaşması, ilk sosial münasibətləri öyrənməsi, ünsiyyət bacarıqlarını inkişaf etdirməsi və gələcək təhsil həyatına hazırlanması məhz bu dövrdə baş verir. Buna görə də körpələr evi–uşaq bağçalarının fəaliyyəti cəmiyyət üçün böyük dəyər daşıyır. Bu məsuliyyətli işin mərkəzində isə peşəsini sevən, uşaqlara qayğı ilə yanaşan və kollektivə düzgün rəhbərlik etməyi bacaran rəhbərlər dayanır.
203 saylı Körpələr Evi–Uşaq Bağçasının müdiri Aynur Qasımovanın rəhbərliyi altında məktəbəqədər təhsilin əsas prinsiplərinə uyğun fəaliyyət göstərilməsi, uşaqların təhlükəsiz və mehriban mühitdə böyüməsinə diqqət yetirilməsi hər zaman önəmli istiqamətlərdən hesab olunur. Bağçada yaradılan səmimi atmosfer uşaqların özlərini rahat hiss etmələrinə, müəllim və tərbiyəçilərlə inamlı münasibət qurmasına şərait yaradır.
Bağça uşaqlar üçün sadəcə vaxt keçirdikləri məkan deyil, onların ilk arzularının cücərdiyi, ilk uğurlarını qazandıqları və ilk dostlarını tapdıqları bir həyat məktəbidir. Burada keçirilən hər bir məşğələ, hər bir oyun və hər bir tədbir uşaqların inkişafına xidmət edir. Məqsəd yalnız onların məktəbə hazırlanması deyil, eyni zamanda vətənini sevən, mərhəmətli, paylaşmağı bacaran, yaradıcı düşüncəyə malik və sağlam həyat tərzini mənimsəyən fərdlər kimi formalaşmasına dəstək verməkdir. Müasir dövrdə məktəbəqədər təhsilin qarşısında duran əsas vəzifələrdən biri uşaqların fərdi xüsusiyyətlərini nəzərə almaq, onların maraq dairəsini inkişaf etdirmək və hər bir körpəyə öz potensialını nümayiş etdirmək imkanı yaratmaqdır. Bu baxımdan bağçada təşkil olunan müxtəlif yaradıcı məşğələlər, musiqi saatları, rəsm və əl işləri, idman fəaliyyətləri, intellektual oyunlar və maarifləndirici tədbirlər uşaqların hərtərəfli inkişafına mühüm töhfə verir.
Aynur Qasımovanın rəhbərlik etdiyi kollektiv uşaqların yalnız bilik əldə etməsinə deyil, həm də onların emosional və psixoloji inkişafına xüsusi diqqət göstərir. Sevgi dolu münasibət, mehriban davranış və fərdi yanaşma uşaqların özlərinəinam hissinin möhkəmlənməsinə, ünsiyyət bacarıqlarının artmasına və kollektivə uyğunlaşmasına müsbət təsir göstərir. Bağçada milli-mənəvi dəyərlərin aşılanması da mühüm istiqamətlərdən biridir. Dövlət bayramlarının, milli günlərin, müxtəlif maarifləndirici tədbirlərin keçirilməsi uşaqlarda Vətən sevgisinin, milli kimlik hissinin və adət-ənənələrə hörmətin formalaşmasına xidmət edir. Kiçik yaşlarından bu dəyərlərlə böyüyən uşaqlar gələcəkdə cəmiyyətin məsuliyyətli üzvlərinə çevrilirlər.
Təhsil müəssisəsinin uğurunun əsas göstəricilərindən biri güclü kollektivdir. Bağçada çalışan müəllim və tərbiyəçilərin bir-biri ilə əməkdaşlıq şəraitində çalışması, qarşılıqlı hörmətə əsaslanan iş mühiti, peşəkarlığa verilən önəm ümumi fəaliyyətin keyfiyyətini yüksəldir. Belə mühitdə hər bir əməkdaş öz məsuliyyətini dərk edir və uşaqların inkişafı naminə səylərini birləşdirir. Valideynlərlə qurulan səmərəli əməkdaşlıq məktəbəqədər təhsilin ayrılmaz hissəsidir. Ailə və bağça arasında qarşılıqlı etimadın möhkəmləndirilməsi uşağın inkişafına müsbət təsir göstərən vacib amillərdəndir. Müntəzəm ünsiyyət, maarifləndirici görüşlər və əməkdaşlıq mühiti valideynlərin də təlim-tərbiyə prosesində yaxından iştirakına imkan yaradır.
Məktəbəqədər yaş dövrü uşaqların sağlam həyat tərzinin formalaşdığı ən mühüm mərhələlərdən biridir. Bu səbəbdən təhlükəsizlik qaydalarına əməl olunması, gigiyena vərdişlərinin aşılanması, sağlam qidalanma və fiziki aktivliyə marağın artırılması daim diqqətdə saxlanılır. Bu yanaşma uşaqların sağlam və xoşbəxt böyüməsinə xidmət edir. Uşaqların üzündəki təbəssüm, oyun meydançasındakı sevinc dolu anlar, keçirilən tədbirlərdə nümayiş etdirdikləri bacarıqlar və hər gün öyrəndikləri yeni biliklər bağçanın əsas uğur göstəricilərindən biridir. Onların hər bir uğuru gələcəyə atılan möhkəm addım, hər bir nailiyyəti isə təhsil kollektivinin zəhmətinin bəhrəsi kimi dəyərləndirilə bilər. Məktəbəqədər təhsil müəssisələri gələcəyin həkimlərinin, müəllimlərinin, mühəndislərinin, alimlərinin və dövlət xadimlərinin ilk addımlarını atdığı müqəddəs məkanlardır. Bu müqəddəs missiyanın uğurla davam etdirilməsi isə peşəkar rəhbərlik, güclü kollektiv və uşaqlara sonsuz sevgi tələb edir. 203 saylı Körpələr Evi–Uşaq Bağçasının fəaliyyəti də məhz uşaqların hərtərəfli inkişafına, onların sağlam, savadlı və vətənpərvər fərdlər kimi yetişməsinə xidmət edən ümumi prinsiplər üzərində qurulmuş məktəbəqədər təhsil dəyərlərini əks etdirir. Gələcəyimizin etibarlı əllərdə böyüməsi üçün məktəbəqədər təhsilə göstərilən diqqət və qayğı cəmiyyətimizin sabahına qoyulan ən qiymətli sərmayələrdən biridir.
PS. Bizdə Tehsil.info.az ( Təhsil AZ ) kollektivi olaraq Aynur Qasımovaya gələcək fəaliyyətində uğurlar, rəhbərlik etdiyi kollektivə isə yeni nailiyyətlər, uşaqlara isə sağlam, xoşbəxt və işıqlı gələcək arzulayırıq.
